二0一二学年第一学期《节约资源,从“一”做起》活动方案.doc

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1、二0一二学年第一学期《节约资源，从“一”做起》读书活动方案圆玄小学2012.9《节约资源，从“一”做起》读书活动方案一、活动目的本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的同时，根据学生的年龄特点选定的一项活动。目的是使学生通过在读书活动中理解到节约资源，保护环境的重要性。使环保教育更加贴近生活，贴近实际，增强实效。二、指导思想小学生是祖国的未来，肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命，因而，从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质，提高他们的节约意识，帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻，节约光荣的校园新风尚。

2、三、活动主题节约资源，从“一”做起。四、活动内容：举行“垃圾分类”，“少用一次性用品”，“江水、河水与排水关系”，“节约一张纸”，“节约一滴水”等的主题读书活动。五、活动步骤：第一阶段1、学习“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的三个“十条规范要求”。（学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起，即开展“节约四个一”活动。）2、利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传，营造节约教育的浓厚氛围。3、举行“垃圾分类我知道”、“一次性用品危害大”的演讲比赛。4、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关节约资源的资料，每学期完成至少一期环保读书小报。学校每学期组织一次节约资源的

3、读书小报评比活动。第二阶段：1、在三个不同场所（校园、家庭、社会）进行观察了解，调查研究，记录各种浪费的事例，写出观察日记，利用班会进行交流。2、通过阅读一系列的环保书籍去了解到“江水、河水与排水关系”，“节约一张纸”，“节约一滴水”、“节约一度电”的重要关系。3、开展“携手1+6，节约进万家”活动。就是让每个学生利用自己的“1”双手小的力量，拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名，以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。五、推荐书目《窒息的地球》、《

4、饥饿的地球》、《开始低碳生活——保护水和绿色》《我的环保行动书——别伤害自然》、《我的环保行动书——垃圾放哪里》、《我的环保行动书——没水了》、《我的环保行动书——停电了》、《有趣的科普绘本——水的故事》、《学生科普第1书低碳环保新概念》、《中国学生环保第1书——垃圾分类从你我开始》、《环保与人类生活》《写给孩子的环保启蒙大气的故事》、《别让地球抛弃我们--做个绿色小天使》、《生病的地球》、《发烧的地球》、《别让地球抛弃我们——母亲河，别再流泪》