“关爱生命、关注安全”主题班会

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1、“关爱生命、关注安全”主题班会让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。  2.用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备  1、收集资料;“关爱生命、关注安全”主题班会让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。  2.用朗诵、知

2、识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备  1、收集资料;“关爱生命、关注安全”主题班会让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。  2.用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意

3、识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备  1、收集资料;“关爱生命、关注安全”主题班会让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。  2.用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备  1、收集资料;“关爱生命、关注安全”主题班会让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标 

4、 1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。  2.用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备  1、收集资料;2、排练节目;  3、多媒体电脑及等。三、活动过程:主持人甲:尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好!主持人甲:新世纪的钟声已经敲响,祖国的未属于我们,我们未的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人说,只有一次,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?今天,让我们关注我们

5、的生命,关注安全。合:2007级2班“让安全与生命同行”主题班会现在开始!(生鼓掌)主持人乙:让我们先看一组跟生命有关的画面。(多媒体展示图片)主持人甲:看了这些图片,同学们有什么感想吗?(请学生谈感受:生命之不易,生命是美好的!)主持人乙:生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。让我们再看一组图片。(出示一组灾难图片)主持人甲:我想同学们看了这些图片后,一定认识到了安全的重要性。的确,安全之于生命,如光芒于太阳。拥有了安全,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因平安而美好,生命因平安而精彩。关爱生命,关注安全,是我

6、们崇高的使命。下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带的演讲《珍爱生命,安全伴我随我》。[同学演讲,背景音乐为《祝你平安》]主持人甲:安全既然如此的重要,为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。现在我们就考考大家!答对了有奖喔!现在我交代一下答题规则:举手后经主持人同意方可站起回答。未经同意站起回答者视为无效。如果前面的同学答错,同学们可继续回答!首先是判断题:(主持人每人一题交叉提问)1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。2、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。3、

7、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。4、患有疾病或身体不适时,只要自己注意点,是可以参加紧张剧烈的体育活动的。、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。”6、体育运动中,如果安排的不科学,可能会造成运动损伤,如跑步,常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。7、运动后不要喝大量白开水,更不应该暴食冷饮,而需要多喝盐开水。8、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠马路边上行走。下面是选择题:1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?()(A)10周岁(B)12周岁()14

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