“关爱生命、关注安全系统”主题班会

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1、实用标准文案让安全与生命同行2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。  2.用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识,并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、活动准备  1、收集资料;2、排练节目;  3、多媒体电脑及课件等。三、活动过程:主持人甲 :尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好! 主持人甲:新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。

2、而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?今天,让我们来关注我们的生命,关注安全。合: 2007级2班 “让安全与生命同行”主题班会 现在开始!(生鼓掌)主持人乙:让我们先来看一组跟生命有关的画面。(多媒体展示图片)主持人甲:看了这些图片,同学们有什么感想吗?(请学生谈感受:生命来之不易,生命是美好的!)主持人乙:生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。让我们再来看一组图片。(出示一组灾难图片)主持人甲:我想同学们看了这些图片后,一定认识到了安全的重要性。的确,安全之于生命,如光芒于太

3、阳。拥有了安全,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因平安而美好,生命因平安而精彩。关爱生命,关注安全,是我们崇高的使命。下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带来的演讲《珍爱生命,安全伴我随我》。[同学演讲,背景音乐为《祝你平安》]主持人甲:安全既然如此的重要,精彩文档实用标准文案为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。现在我们就来考考大家!答对了有奖喔!现在我交代一下答题规则:举手后经主持人同意方可站起来回答。未经同意站起来回答者视为无效。如果前面的同学答错,同学们可继续回答!首先是判断题:(主持人

4、每人一题交叉提问)1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。 2、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。3、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。4、患有疾病或身体不适时,只要自己注意点,是可以参加紧张剧烈的体育活动的。                 5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。”   6、体育运动中,如果安排的不科学,可能会造成运动损伤,如跑步,常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。     7、运动后不要喝大量白开水,更不应该暴食冷饮,而需要多喝盐开水。8、行人须

5、在人行道上行走,没有人行道的靠马路边上行走。 下面是选择题:1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?                    (     )(A)10周岁                  (B)12周岁             (C)14周岁2、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么?                   (     )(A)将烫起的水泡挑破。        (B)用自来水冲烫伤部位降温。(C)抹上豆浆或食用油。3、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? (      )(A)多喝开水                (B)找

6、解毒药            (C)催吐4、未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么?                                                      (      )(A)食品装得太多了。(B)食品已变质,绝对不能吃。(C)食品发酵了,但还可以吃。5、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?(     )(A)向他表示感谢,但不接受他的可乐(B)接过可乐,并说声“谢谢”(C)不吭声、保持沉默。6、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险?          (     )(

7、A)看热闹          (B)为问路的陌生人指路    (C)和同学一起回家。7、当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?          (     )(A)用手拍打火苗,尽快撕脱衣服。    (B)就地打滚压灭身上火苗。精彩文档实用标准文案(C)赶快奔跑,借助风力吹灭身上火苗。8、家中电视机着火了,错误的做法是什么?                       (     )(A)迅速拔掉电器电源插头,切断电源。(B)灭火器直接对着荧光屏灭火。          (C)用水灭火。当你

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