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时间:2017-12-19
《“保卫童年”读书交流会发言稿:合道而行 保卫童年》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“保卫童年”读书交流会发言稿:合道而行保卫童年“保卫童年”读书交流会发言稿:合道而行保卫童年我是第一个在群里报名参加这次读书交流会的,所以在签到本上排在第一号。因此,在这自由交流阶段我要是不首先发言,还觉得对不起这个编号呢。今天是月16日,刚才刘**总编在讲为什么选这个日子开读书交流会时,说是因为这个双休日时报社没有大活动,并没有什么其他用意。但我却有点想多了,我前几天报名后还在想,月16日,“16”,这不就是化大革命爆发日吗?1966年的《·16通知》不是掀开了“化大革命”的序幕吗?不过所谓的“化大革命”最终搞得全国人民都没有了“化”。之后,新的党中央在这
2、个“没化”的基础上宣布改革开放。我们高速发展了30年,但我们发展虽快,却总觉得缺失了什么。我们感觉这个社会很浮躁,没有安全感,最终还是缺失了化。于是,30年后,我们提倡的“全民阅读”就成了又一次“化大革命”,这一次革命就是要让全国人民找回“化”。而我们读书人就是这次“化大革命”的推动者,且我们不喊空口号,就从细处做起。比如我们本次的主题就是看似很小的“保卫童年”,只有这样我们的全民阅读才会有实效。当然,提到化,我从刚才两位主讲嘉宾赵**、徐**老师的讲座中感到了大家对传统化的隔膜。比如两位老师在讲座中都提到了佛、道两家化体系中的相关知识,但大家不知是谦虚还是
3、什么,并没多少响应。我感觉是几十年的洗脑造成的严重后果,让我们不但认识不到传统化的重要性,反而总想着“封建迷信”这事。比如,徐老师提到了释迦牟尼佛对大家的启发,赵老师推荐的《大乘起信论讲记》一书,就可能只能在咱们爱读书人的圈子里讲,出去一讲就是“迷信”了。这让人感觉很是悲催——看看我们的传统化被摧残到什么地步了。为什么我着重讲这个问题?好像有点跑题。因为我在阅读这一次读书会推荐的《窗边的小豆豆》一书时,有个重要发现。那就是我一直以为“巴学园”一词是音译的谐音词,没有什么特别意思。但当我读过本书后,才知道我的猜测是错误的。本书故事发生的学校——“巴学园”,存在
4、于上个世纪三四十年代的日本东京。日本字就是借助我们汉字楷书偏旁、草书偏旁造出的,因此其字中也保留了大量象形元素。所以,“巴”字在这里边也因为象形而且具有了特殊的含义。据作者解释:“巴学园的‘巴’,指的是用两个一黑一白的巴形图案组成的徽记,这表达了校长先生的心愿,就是希望孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展。”而且根据书中的“巴形图案”插图看,那“巴形图案”就类似于我国自古传下的阴阳太极图。一阴一阳谓之道,道即宇宙规律。办教育就应合道,合规律。大家看看,我们大多数人认为“封建迷信”的阴阳图,竟然在日本这样得到重视。再联想到韩国甚至将“太极八卦图”作为自己
5、的国旗——当然,人家现在是四卦,大概等统一之后会成为八卦,我真切地理解了一句话——中华化毁灭在大陆,保存在台湾,发扬在日韩。日本的巴学园并不是做样子,而是真正打造了符合规律的教育:学校的硬不求“气派”,只求“自然”。比如,学校的大门就是“两棵长在地上的大树”;学校的教室竟是几辆废弃的电车。学校的管理不求“一律”,只求“天性”。比如,每天学生可以从自己喜欢的程学起;每天学生可以自由选择教室座位学习。学校的关注点,不在“分数”,而在于“人”。小豆豆调皮到了很多学校都不收的地步,肯定考试的分数不会高。但巴学园收留并容纳了她,因为巴学园的目的不在分数而在于培养人。所
6、以,小豆豆成长为了著名主持人,而这本书也因为先进的教育理念而发行了几千万册,这足以看出中国传统化的影响。我还想再讲讲化的问题,因为只有有了深厚化底蕴,教育才能合道。我们中国传统化似乎一直在面临一个“出口转内销”的窘境。比如,大家都熟悉的马克思哲学三大规律“对立统一”“一分为二”就是这样。这个规律是从黑格尔那里拿的,而黑格尔却是从我们的经典《易经》《道德经》里的“阴阳学说”里学的。但不知怎么搞得,我们的“阴阳学说”主张的“世界分为阴阳”到黑格尔那里变成了“一分为二”。而且只是眼睛看到的世界的“一分为二”,眼睛看不到的世界就没了,这种思想也就比“阴阳学说”低了一
7、个层次。这样“一分为二”、“对立统一”又传到中国后,我们竟然觉得这思想好高级,更是把它当做了指导思想。就这样,中国传统化的“出口转内销”现象出现了,这其实是一种大遗憾,因为我们原本的思想比这要高出很多,但我们认识不到。当然,近年最高领导层也发现了这个问题,终于开始重视复兴传统化了。比如我们的习总昨天不还在陪着印度总统在大雁塔参观吗?有人据此在网上发表了一篇《习近平主席再挺佛教》的,我觉得就是看到了最高层对传统化的重视。而今,我们要搞全民阅读,我觉得就应该多读化经典,多学习传统化精髓,好好用传统化武装自己才行。只有这样,我们的教育进步才快,我们“保卫童年”才更
8、有效果。还有就是我刚才看到徐祥老师讲到用成人世界里貌
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