练习高中物理必修一1.4 用打点计时器测速度练习题.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放1.4实验：用打点计时器测速度教学重点、难点：教学重点1．学会使用打点计时器．2．能根据纸带计算物体运动的瞬时速度．3．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息．教学难点处理纸带的方法，用描点法画图象的能力．新课教学当物体的运动速度在不停变化时，如何测定某时刻的速度？一、电磁打点计时器1、原理。2、注意事项。二、电火花计时器1、原理。2、注意事项。三、打点计时器能记录哪些信息?。四、掌握有效数字的规则课后练习题1．仪器构造（1）下图为电

2、磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、（2）下图为电火花计时器的构造图2．仪器原理电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定内发生的仪器，它使用电源，由学生电源供电，工作电压在以下，当电源的频率是50Hz时，它每隔打一个点，通电前把纸带穿过，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，便振动起来，带动其上的上下振动。这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸片在纸带上留下一行小点，如果把纸带跟运动的物体连在

3、一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的。电火花计时器的原理与电磁打点计时器类似，这种计时器工作时，纸带运动受到的阻力比较，实验误差也就比较。3．速度时间图象（v-t图象）用来描述随变化关系的图象。4．偶然误差是指由因素造成的，用的方法可以减小偶然误差。系统误差是由、造成的，特点是多次重复测量的结果总是真实值，呈现单一倾向。5．相对误差等于。6．有效数字是指带有一位的近似数字。7．关于误差，下列说法正确的是（）A．仔细测量可以避免误差B．误差是实验中产生的错

4、误C．采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差D．实验中产生的误差是不可避免的，但可以设法尽量减小误差8．用毫米刻度尺测量物体的长度，下列哪些读数符合有效数字要求（）A．1.502mB．1.6214mC．12.40cmD．4.30mm9．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以10．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是，电火花计时器的

5、工作电压是V，其中实验误差较小。当电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点。11．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（）A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度12．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列说法正确的是（）A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的形状D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况13．利用打点计时器打出的纸带（）A．能准确

6、地求出某点的瞬时速度B．只能粗略地求出某点的瞬时速度C．能准确地求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放