语文：备课资料课件+同步练习语文版九年级上册第22课扁鹊见蔡桓公语文：备课资料练习语文版九年级上册第22课扁鹊见蔡桓公.doc

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1、《扁鹊见蔡桓公》同步练习一、解释下列加点的词语。1．不治将益深将：________益：________深：________[来源:学,科,网]2．扁鹊望桓侯而还走还：______走：_______3．桓侯故使人问之故：_______使：________4．汤熨之所及也汤：________及：_______5．臣是以无请也是以：__________6．使人索扁鹊索：__________7．火齐之所及也齐：___________8．立有间间：__________9．医之好治不病以为功好：________10．桓侯

2、不应应：__________11．居十日居：__________二、简答。1.“扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么？_________________________________________________________2.这则故事告诉了我们什么道理？_________________________________________________________3.蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告，表现了蔡桓公什么心理状态？_________________________________________

3、_____________4.简要介绍本文作者及出处。_____________________________________________________三、阅读训练扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾

4、在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。1．给文中加点的字注音正确的一项是A还xuán　B腠zòu　C汤tāng　D齐qí2．翻译划横线的句子[来源:学科网ZXXK]3．用原文填空⑴第四次见蔡桓公，扁鹊为什么“望桓侯而还走”？[来源:Zxxk.Com]⑵体现桓公固执、自以为是形象的句子是4．本文说明的道理有以下四种理解，请选出最妥当的一项。A说明扁鹊医术高明，是我国古代的名医B说

5、明扁鹊治病救人，有高尚的医德C告诫人们要正视自己的缺点和错误，不能拒绝批评帮助。D告诫人们过分骄傲自信而不想念群众是错误和危险的。[来源:学科网ZXXK]5．由本文内容演变成的一个成语是＿＿＿＿＿＿6．拓展填空忠言＿＿＿＿＿＿＿＿，良药＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网]答案一、1．将要、更加、厉害。[来源:学§科§网Z§X§X§K]2．通“旋”，转身；跑[来源:学+科+网Z+X+X+K]3．故：特意；使：派遣4．汤：通“烫”：热水，及：到5．是以：因此。6．

6、索：寻找7．齐：通“剂”8．间：一会儿9．好：喜欢10．应：答应11．居：过二、1．因为蔡桓公的病已经到了骨髓，无药可救。2．不要讳疾忌医，有病就要及时找医生治疗。3．害怕别人知道他生病的事实。4．《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》，作者韩非。三、1．A2．医生喜欢给没病的人治病，把治好的病作为自己的功劳。[来源:Z#xx#k.Com]3．（1）今在骨髓，臣是以无请也。（2）寡人无疾。4．c5．讳疾忌医6．逆耳，苦口