练习人教版小学语文六年级上册 中华少年 课后同步练习.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放小学语文-六年级-第二单元-第八课中华少年-课后练习基础知识一、带着问题来读书。1.这篇文章的体载是_________,共有______个小节。其中第2小节写______哺育了中华少年;第3小节写_______滋润着中华少年;第4小节写_____________滋养了中华少年。2,这首诗的尾韵押在()。A.aiB.uanC.ang二、读一读,写词语chúnjiérèlièlǐnglüèwēié()()()()xiāngqǔzhuāngdiǎnmiliànbìbō()()()()三、开心词典。(按查字典的要求填空)1

2、.“锦”如果不知道它的读音,应该用_______查字法,先查______部,再查________画,可组词为____、________2.“雏”如果知道它的读音,可用_____查字法,先查________,再查___________。四、黄金搭档。(在括号里填上适当的词语)()的高原翱翔的()()的山丹丹皎洁的()()的祝愿璀璨的()()的画卷青春的()五、选择词语填空。惊叹惊讶惊奇1.试验失败了,人们感到很()。2.大家()地发现,原来刚才看到的是海市蜃(shèn)楼。3.这个小女孩的美术作品令人()。期望希望盼望4.妈妈()我考入重点中学。5.我()六一儿

3、童节快点到来。6.我们一定要努力学习,不辜负革命前辈的殷切()。六、判断下列句子使用的修辞方法。1.我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。()2.黄河纤夫拉不直问号般的身躯。()3.要作旗舰去长风破浪,要作火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。()4.九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。()七、巧嘴巴,会说话。(用下面词语造句)领略……___________________________________________滋养……___________________________________________例

4、:这是个奇迹这难道不是个奇迹吗?1.见到这个情景我落泪。_______________________________2.学雷锋没过时。_______________________________3.这朵花很美。_______________________________提升训练认真读诗歌,回答问题“五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。”这里的“五十六朵鲜花”是指_____________请你写出其中的十个:___________________拓展阅读鹰汪国真因为你的悬挂蓝天便成了一幅壁画填空的嗓子发不出声音大地的表情一片肃杀因为你的悬挂蓝天便成了

5、一幅壁画许多人凝神观望有的人却流出了泪花因为你的悬挂蓝天便成了一幅壁画你是孤独的孤独方可傲天下1.“肃杀”可以理解为秋冬天气寒冷,草木凋零,而“大地的表情一片肃杀”中“肃杀”应理解为____________________。2.读诗要有恰当的停顿,请你用“/”在下面一小节中标注停顿。因为你的悬挂蓝天便成了一幅壁画天空的嗓子发不出声音大地的表情一片肃杀3.诗中运用了暗喻的修辞方法,请你找出这样的句子,写在下面的横线上。4.诗中多次出现的“你”是指___________;“因为你的悬挂”的意思是说_____________。5.诗中“孤独方可傲天下”所表达的是一种

6、怎样的感情?___________________________________参考答案一、1.诗歌8祖国锦绣的山川祖国悠久的文化祖国特有的民族传统文化2.C二、纯洁热烈领略巍峨乡曲装点迷恋碧波三、1.部首钅8锦绣锦缎2.音序Cchú四、巍峨峻拔的高原翱翔的雄鹰鲜嫩的山丹丹皎洁的明月真诚的祝愿璀璨的灯光长长的画卷青春的赞歌五、1.惊讶2.惊奇3.惊叹4.希望5.盼望6.期望六、1.拟人2.比喻3.排比4.对偶七、领略……你到了草原,一定能领略到草原的美丽和蒙古同胞的热情。滋养……长江黄河滋养了一代又一代中华儿女。八、1.见到这个情景怎能不让我落泪呢?2.学雷

7、锋怎么会过时呢?3.难道这朵花不美吗?提升训练五十六个民族汉族回族朝鲜族蒙古族藏族高山族维吾尔族彝族侗族壮族拓展阅读1.冷峻2.因为/你的悬挂/蓝天/便成了/一幅壁画/天空的嗓子/发不出声音/大地的表情/一片肃杀3.因为你的悬挂,蓝天便成了一幅壁画。4.鹰鹰在天空飞翔5.本句的重点词尾是“孤独”,鹰因为背负恶鸟的名声而被嫌弃,但鹰依旧我行我素,不在意他人的态度,因而傲视天下。本句表达了作者对鹰赞美、欣赏的感情。按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放

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