河大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷B卷.doc

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1、河大版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷B卷一、句子默写(共1题;共2分)1.(2分)读下列句子,将空缺处的诗文原句写在横线上。(1)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》)(2)________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)(3)________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(4)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)(5)《望岳》中蕴含勇于攀登、积极进取精神的诗句是:“________,________。”(6)《泊秦淮》中讽喻统治者醉生梦死,荒谬误国的诗句是:“________,___

2、_____。”(7)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:“________,________。”二、基础知识综合(共1题;共4分)2.(4分)阅读下面这段文字,给加点字选择正确读音,根据拼音写相应汉字。到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然lì___①_____临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìnsè____②___了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。(1)加下划线字“瓢”的正确读音是()。A.piāo    B.piáo    (2)根据拼音写出相应的汉字。①lì__

3、______          ②lìn sè________三、名著阅读(共1题;共2分)3.(2分)阅读《海底两万里》选段,回答下面问题。第12页共12页尼摩船长说:“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也

4、冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”(1)《海底两万里》的作者________(人名),他是法国著名的________小说家。(2)用自己的话归纳选段的主要内容。(3)下列各项中表述有误的一项是()A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句中的“很多”是形容词。B.“地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”一句采用记叙的表达方式。C.“几个”是数量词;“曾经”是副词。D.“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。四、综合性学习(共1题;共12分)4.(12分)立德中学开展“走进鲁迅”主题活动,请你参与。(1)【活动一:经典重温】读完经典文

5、学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你在鲁迅的《朝花夕拾》中选两篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的文章题目。示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。——《孔乙己》一只风筝,彰显自省精神。——《风筝》(2)【活动二:观点争鸣】活动中,为了让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话,让大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也发表观点,并结合材料②③陈述理由。①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一日》)②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路

6、;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)第12页共12页③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)(3)【活动三:形象刻画】参照上面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写。②运用比喻、排比两种修辞手法。③语言简明、连贯、得体,不少于100字。(4)【活动四:评价经典】鲁迅用了八个字对《三国演义》进行评价:“七分写实,三分写虚”。为了烘托人物形象,运用夸张是小说的一种常见写法,《三国演义》中你认为哪些故事情节有夸张的虚构,请你用简洁的语言写出两个(示例除

7、外)。示例:三英战吕布、三气周瑜五、诗歌鉴赏(共1题;共21分)5.(21分)阅读下面的诗歌,回答问题。长城谣席慕蓉尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声第12页共12页写你不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云 你的树 你的风敕勒川 阴山下今宵月色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中(1)这是一首借景抒情诗,诗人所借的景物是1、2,所抒发的感情是3、4。(2)第一节诗中,高度概括了长城的历史的句子是:1。(3

8、)在第三节诗中,诗人提到“敕勒川”“阴

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