北师大小学数学三下《6.3比大小》PPT课件 (6).ppt

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1、比大小北师大版三年级数学下册学习目标结合具体情境与直观操作,进一步理解分数的意义。体会分数的大小比较与生活的联系,会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。复习用分数表示下图的涂色部分。19121814110用分数表示下图的涂色部分。阴影部分是原图的二分之一吗?阴影部分是原图的二分之一吗?阴影部分是原图的二分之一吗?下面哪个图里的涂色部分是,在()里划14()()()下面哪个图里的涂色部分是,在()里划14()()下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()161312下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()110比较下面这组图中

2、两个分数的大小。1213>比较下面这组图中两个分数的大小。1416>比较下面这组图中两个分数的大小。1415<比较下面这组图中两个分数的大小。1315>把一条线段平均分成5份,这样的一份是,()()把这条线段平均分成10份,这样的一份是,()()比较它们的大小:51101>15110拿出几张同样的长方形,分别折出它的,你有几种不同的折法?18分子同样是一的两个分数比较大小,分母越大,分数越小,分母越小,分数越大。结论:下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一?418116181

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