北师大小学数学三下《3.1找规律》PPT课件 (3).ppt

《北师大小学数学三下《3.1找规律》PPT课件 (3).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、找规律第三单元乘法你能想到哪些方法来计算这个乘法算式?12×4=?5×1=3×2=12×4=5×10=3×20=12×40=50×10=30×20=120×40=你是怎么计算的？你发现了什么规律？550500660600484804800算一算5×1=53×2=612×4=485×10=503×20=6012×40=48050×10=50030×20=600120×40=4800发现1:一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积就扩大10倍。不变×10×10×10×10发现2:一个因数扩大10倍,另一个因

2、数也扩大10倍,积则扩大10×10=100倍。不变不变×10×10不变×10×10×10×10×10×10不变不变×100×100×100找一找根据上面发现的规律进行总结3、就在乘得的数（积）的末尾添写几个0。5002个050×10=5×1=5因数是整十数的乘法的计算方法：1、先把因数中末尾0前面的数相乘；2、再看两个因数的末尾一共有几个0；80×10＝60×20＝50×40＝700×20＝90×90＝40×80＝分组练习800120020001400081003200思考:50×40的积的末尾为什么

3、不是两个0？10箱有多少瓶？20箱有多少瓶？30箱呢？箱数1102030瓶数24240480720（1）24×10=240（瓶）（2）24×20=480（瓶）（3）24×30=720（瓶）试一试买大号运动服25套，小号运动服45套。（1）两种运动服各付多少钱？30×25=750（元）20×45=900（元）答：大号运动服需付750元，小号运动服需付900元。（2）一共应付多少钱？750+900=1650（元）答：一共应付1650元。回顾与反馈本节课你的收获是什么？我们学习的主要内容又是什么？结合具体情

4、境，探索乘数是整十数的乘法计算，找出计算的规律。算一算、填一填1、9×992、（）×（）=800（）×（）=1260