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《文化哲学研究的问题意识与时代主题.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、··社会发展与当代哲学··(学术月刊》1996年第8期文化哲学研究的问题意识与时代主题邹广文“”“”,(内容提要〕木文在阐发文化与哲学的内在理论要求这一墓拙上探讨了,“”文化哲学的理论建构强调了其问题意识在当代的重要性及其源自文化二重性的。,、、依据文章从哲学的层面扣住新世纪人类文化所迫切关注的人的存在丈化环境一,。文化进步与人的全面发展诸症结研讨了当代文化发展的最主要问题,。文化哲学的兴起与2()l丝纪以来人类的历史境遇直接相关文化哲学的根本目的就在于,回答和解决当代人类文化实践所提出的问题尤其是而向21世纪人类发展所口益关注的人的、、,存在人的生存及之{
2、匕环境文化进步与人的全而发展等问题进而在一种自觉的意义上反映、和友达人与文化世界关系的合理性价仇追求,,文化哲学在2()世纪的勃兴突破了近代以来理性主义行学思维的狭隘世界而向多彩多,。姿的人的现实文化生活探求哲学丰富的价位内涵使人类理性获得了一种多维视角在文化,、、、哲学的视野中主体把握世界的各种形式如理性认知主体问交往道德实践审美体验等可以一,,不存偏见地终存它们共同展示了人类存在的价值意义为哲学典正回归人的现实生活世界开。,拓了一条可行的路径现实哲学的发展不再是l妇某种抽象思辨的形式所标示的玄学体系也_,不再以科学的名义凌驾于现实生活世界之!它本质上是在
3、人类文化诸形式中展开昭示人生_,几。一价值意义的对话是融刘刁人的日常生活之中的种时代感受和时代意识,文化哲学的探求带来了哲学观念变革的契机它是传统哲学向现代哲学转变的垂要表现,,。形式据此我们可以预测文化哲学的这种努力方向将是未来哲学发展的一种世界性潮流,析学立足于人的现实存在与发展而对交化的能动思考为文化的现实发展与进步确定了。,价值日际正是析学对人的文化行为和活动方式的这种价仇范导才使人的行为真正拥有价。,,,位而从另一而看析学通过将主体的创造性固定下来整合规范到普遍文化形式之中从而一,。:改善人的存在方式和能力达于人的优化文化行学的这种追求表明一种文化
4、要想成为自觉_,;的文化而非随意的文化就必须上升列哲学的高度加以反思而一种哲学要想具有现实的力量,’。“”`”,而非虚幻的寄托就必须进行丈化的参与而文化与析学的这种共同要求正是文化析学,,”所应努力的方向而对21“;纪人类}、勺现实发展文化析学应该体现人类文化创造与行淤反思,,的双R「!觉文化折学的理i仑建构不应是甘浮于社会实践之土的抽象理性动作它应以关注’一。现实人类「存和发展为自己的第要义,一,史化行学的卜述追求丧明作为人类交化整合时代的种哲学表现形式文化哲学必须自。于,,觉强化自己的!、lJ题意识何i胃文化反思1的问题意识?简单说来就是文化主体而对大众
5、文,J,化生活现实不但要石刊代发展的含理比和必然性迈要看到终相对于新的历史时代的不完善3,,,,和不合理性看到其发展中的问题进而立足时代的高度通过对文化不合理性的批判达成一。种新的文化价位理想的确立。,培养自觉的问题意识是催发文化发展之树常青的动力说到底文化哲学对时代的关注,。就是通过对现实生活的冷峻反思提出对于人类的生存与发展有重要价值意义的问题文化。,反思的问题意识根源于文化的二重性本质人所以要反思文化所以要面对文化现实提出问,,,。题皆因为文化在其发展中除了对人的肯定性价值外还包含着对人的否定性因素而文化。,,的二重性说到底又是根源于人类自我意识的内在
6、矛盾具体说来人作为一种能动的存在是,,,通过自我意识的对象化来确证自身的文化就是人类自我意识对象化的结果通过文化人确。、,证了自己的本质存在然而某种文化模式文化规范一经形成人类本质的各种丰富性潜能就,,有可能被规定于一种既定的文化形式中从而形成了对人的丰富本质的否定在更深的意义层,。,。次上说这也是对人的自由创造性的剥夺寻求永恒的超越意识这是人的本性人类主体性,,,的本性不在于追求完满的绝对同一而在于为自身创造一种未来性创造新的可能领域在于,。,永远把自身投入自己为自己设立的挑战中永远自己为自己创造需要被征服的新世界因此,,人类面对文化的否定性质必然要诉诸一
7、种主{卡性的抗争而这种抗争首先应以对文化二重性、。,的充分全而的认识为前提认识到了现实文化发展的这种双重本性我们就能在实践中对于,文化现实自觉投射一砷反思与批判意识在人类的成就与自信中清醒地看到存在的问题和危,,。机以使人类的丈化实践减少盲目性增加行为的自觉性,,增强文化哲学研究的向题意识对于未来人类文化发展说来具有十分重要的现实性和紧’。、,二,。迫比世纪之交千年之交顶示着文化观念的大整合人类将面临着新的选择和挑战在这,,,种历史机遇而前更需要我们保持冷峻的文化反思强化文化主体的问题意识从而以健全的。人类自我意识来参与这种伟大的文化变革从文化哲学的理想价值
8、高度去分析把握当代文化,,,发展中的重大主题通过这种
