德宏师专艺术系开设音乐表演专业调研报告.pdf

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1、2013年第5期(总第197期)⋯⋯⋯⋯··⋯⋯一德宏师专艺术系开设音乐表演专业调研报告钟小勇龚碧林德宏师范专科学校艺术系，云南德宏678400摘要随着我国经济的不断发展，音乐艺术必然会受到高度的重视，社会音乐演出及教育培训市场必然会有很大的发展空间与发展前景。德宏师专地处云南西南边境地区，既是一所边疆地方高校，也是一所少数民族地方高校。其音乐专业对繁荣当地文化产业、繁荣区域经济、传承民族文化等都具有非常重要的意义。本文试图就德宏师专艺术系开设音乐表演专业的社会背景、目的意义、可行性以及前景优势等方面进行调查研究与分析。关键字德宏师专音

2、乐表演社会背景目的意义可行性前景与优势中图分类号：G65文献标识码：A文章编号：1002．7661(2013)05．0001—05一、我校开设音乐表演专业社会背景分析的差距，随着我国经济的不断发展，音乐艺术必然会越来越当今的世界是一个物质高度发达的社会。高度的物质重视。音乐艺术必然会作为人格提升、实现人类社会和谐文明必然要求高度的精神文明，只有同时具备高度的物质发展的重要手段。我国音乐教育正处于一个转型的时期，和精神文明，我们的社会才是完整的社会，人与自然、人与由音乐的精英化教育正转向全民音乐教育的时期。全民音人之间才能和谐相处，才能真

3、正实现建立和谐世界的目标。乐教育是今后音乐教育的必然趋势，对音乐艺术各种专业音乐与人类共生共存，在人类生活中有着不可替代的作用，人才的需求量将会在较长时期内持续增长。因而，在这种上海音乐学院音乐教育系主任余丹红博士教授说：“音乐并大的背景与趋势下，为了满足未来社会对各类音乐专业人不是什么特殊的“补品”，可有可无，它对人就像空气一样，才的需求，我校应该尽快抓住这一历史机遇，在现有基础上必须得有。没有得到良好的音乐教育，一个人的人生不完进一步提升，加大投入，提高教育教学质量，开设音乐表演整”。①现代人们越来越认识到音乐艺术教育对人格的形专业

4、，为社会培养更高水平、更高质量的音乐艺术专门人成、对人的智力发展、对人的非智力因素的形成和完善以及才，以适应社会发展之需求。对人的创造力和潜力的挖掘具有非常重要的作用。各个国二、我校开设音乐表演专业的目的及意义家特别是发达国家对音乐艺术教育越来越重视，在很多国我校开设音乐表演专业本着服务区域经济和社会发展家，音乐是作为核心课程来教的。20世纪90年代初，美国为原则，以社会需求和就业为导向，以培养合格的音乐表演就颁布了~2000年目标：美国教育法》首次将包括音乐等在专门人才为其宗旨。其目的和意义表现在以下几个方面：内的艺术列为美国基础教育

5、的核心学科，其目的是要把美1．我校音乐表演专业的培养目标国教育办成“世界级”水平。②世界著名的哈佛大学和麻省本专业培养具备良好文化素质，较全面的音乐专业科理工学院就明确规定：学生获得学士学位要修满360个学学理论，音乐专业教学法，系统地掌握音乐的表演技能及较分，其中必须包括72个学分的音乐普通必修课。欧洲各国强的艺术实践能力。具有专业技能突出、适应面广、综合能更是重视音乐艺术，他们进入到音乐的全民时代，人人享受力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业音乐艺术教育，终生学习音乐艺术。音乐无所不在，与他们既培养各种演出团体的专业演

6、员，也培养各种大众传播部的生活完全融为一体。我国台湾、香港地区都非常重视音门和文化基层部门、演出公司从事音乐创作、编辑和策划的乐艺术教育，他们的音乐艺术教育从幼儿园就开始，每人必组织人员。毕业生也可在学校或培训机构从事音乐表演教须精通一样乐器。就香港这么一个弹丸之地，其高等专业学工作。音乐教育机构就有：香港中文大学音乐系、香港大学音乐2．开设音乐表演专业是服务本区域经济发展的需要系、香港浸会学院音乐艺术系、香港演艺学院、清华书院音文化产业是一个地区经济社会发展的重要组成部分，乐系、联合音乐院、海燕艺术学院、南方艺术学院、香港音乐加快文化

7、产业发展已成为当今时代的一个历史趋势。音乐学院、黄自艺术学院等。艺术是文化产业非常重要的一方面，我校地处德宏地区，具随着改革开放的深入，我国经济得到快速的发展，人们有发展文化产业的巨大潜力，在文艺娱乐、商业演出、旅游的物质生活水平达到前所未有的高度。政府和人民越来越演出、音乐培训、音乐制作以及基层音乐文化研究与管理等重视音乐艺术教育，与发达国家和地区相比虽然还有很大领域具有广泛的潜力。我校开设音乐表演专业能够推动当地文化产业的形成和发展，进而促进区域经济的发展。因艺术系音乐专业拥有一支结构较为合理的教师队伍，此，我们必须立足于本地区，充

8、分利用德宏丰富的文化艺术现有专职专业教师11人，专任教师中有硕士研究生一名，N资源，加强产学研结合，推动本地区文化产业的形成与发副教授2名，讲师6名，国家三级演员双师型教师1名。艺展，以文化带动旅游，以旅游