与公司一起成长培训项目建议书

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1、.×××××有限公司与公司一起成长培训项目建议书第7页共7页.一、培训背景课程背景：随着××××有限公司的不断成长，拥有一支职业化的队伍，是公司在未来市场竞争中生存和成长的关键。××公司今年新招了大批的新员工，其中还包括一些刚毕业的大学生，如何让这些新员工尽快融入公司、创造价值，成为公司的重要课题。通过我们对14位新员工及其8位管理者的访谈，我们了解到，这批新员工整体素质不错，但在主动性和自觉性上离公司的要求还有一定的差距，同时，他们在沟通技能上、职业规划上以及职业素养上还有待提升。为此，我们特别设计了“与公司一起成长”的课程，帮助新进员工尽快融入××××，

2、培养他们的职业态度和职业素养，学习相应的职业技能，从而为公司和自己创造更多的价值。本课程将从改变自己，适应变化出发，帮助新员工树立良好的职业心态与职业定位，由内而外的改变自己，从改变职业态度、培养职业素养、学习团队合作技能等三个部分来提升新进员工的综合素质，为自己的职业发展与公司效益的更上一层楼做好充分的准备。同时，单独为大学毕业生设计了培养职业心态和职业方法的模块帮助大学生完成到企业人的转变。课程目标：¢正确认识职业环境的变化，由内而外的改变自己的固有观念、转变思维模式，培养职业素养和团队合作的能力，提高直面困难和挑战的勇气¢改变工作态度和思维方法，杜绝抱

3、怨，把关注点从“环境（包括客户、领导、同事等）为什么这样对待我？”转移到“在此情形下我能做什么？”，发挥工作的主动性¢加强职业素养，以职业人的标准来要求自己，树立与公司一起成长的观念¢走团队合作之路，学以有效沟通的原则与方法，对内减少无谓的人际冲突和工作失误，对外提升客户的满意度和忠诚度。课程对象：¢新员工（社会招聘及应届大学毕业生）课程时间：¢2天第7页共7页.二、培训大纲第一部分时间：1.5天对象：社会招聘员工、大学毕业生绪言：新的环境，新的挑战1、不断变化的职业环境Ø热身活动：变化的世界Ø小组讨论：加入××××，我们面对的变化与挑战Ø变化的环境对我们提

4、出了更高的要求2、改变自己，培养核心竞争力Ø不断改变自己适应环境的变化是职业发展的基石Ø由内而外地改变自己，从改变自己的思维模式开始Ø职业发展中不变的核心竞争力P思维模式：主动积极（BeProactive）P职业素养：与公司一起成长的理念P职业行为：融入团队，沟通协作这部分的目的在于通过对加入××××的变化以及职业环境的分析，让新进员工理解××公司这个新环境提出的要求，自觉改变自己来适应新的环境和新的要求，并在此过程中培养自己的核心竞争力。第一单元：主动积极，不等不靠不抱怨1、主动积极的思维模式Ø刺激与反应模式Ø每个人都有选择自己行为的自由，并且要为自己的选

5、择负责Ø如何运用主动积极应对人生的挑战Ø录像分析：为自己负责第7页共7页.2、不等不靠不抱怨Ø主动出击，不等不靠Ø杜绝抱怨，从力所能及的事情做起Ø六级成熟度：从公司和客户的要求看自身的完善与提高Ø从自己做起，化消极为积极，用行动赢得尊重Ø案例分析：李军的困惑这部分的目的在于帮助新员培养成熟、负责和正面的工作态度，积极面对困难和挑战，停止抱怨环境的限制和他人（包括客户、竞争对手、上司、同事等）的种种缺失，立足现有资源，提高自己工作的主动性和自觉性，从能够控制和改变的事情做起，把工作和组织向有利的方向推动。第二单元：规划未来，与公司一起成长1、与公司一起成长Ø小

6、我融入大我Ø批判与自我批判Ø服从组织规则2、以职业人的标准要求自己Ø你对企业的价值P你的优点对企业的价值P你的缺点会不会破坏企业的价值Ø职业人的道德准则Ø职业人的行事理念3、以终为始，规划未来Ø工作和生活一定要有目标Ø围绕目标展开行动Ø工作和生活的目标从哪里来Ø职业生涯规则的注意事项这部分的目的在于帮助新员工认识到只有健康的个人和组织关系才能帮助我们更快的成长，并通过以职业人的标准严格要求自己（如服从××××的组织规则、保护公司的合法利益等）与树立自己的职业发展目标达到与××××共同成长的愿意。第7页共7页.第三单元：走团队合作之路1、有效沟通，减少误解Ø双

7、赢思维是有效沟通的人际基础Ø自然法则：先诊断再开药方Ø先理解别人，再表达自己P理解事实（Fact）和情感（Feeling）P是否理解要经过别人的确认Ø高效沟通的三个要素P同理心P高效聆听P有效表达Ø公众表达的一些小技巧2、正视人与人之间的差异Ø不同性格类型的人有不同的态度和行为Ø运用性格分类工具，深入的理解自己与他人Ø如何与不同类型的同事沟通与合作3、珍惜差异，创新合作Ø如何整合人与人之间的差异Ø小组练习：擦亮眼睛Ø人际冲突处理：把焦点放在问题处理的差异上，而非双方的立场上这部分的目的在于帮助新员工了解与上级沟通、与同事沟通的一些原则和方法，并学会在日常工作

8、中如何与他们良好互动，掌握倾听与反馈技巧，真正听懂别