古汉语语法研究.doc

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1、古汉语语法研究主讲方有国导言一、研究内容“古汉语语法研究”针对古汉语尤其是上古汉语中的一些语法现象或问题，提出一些专题进行研究和分析。二、研究目的•深入探讨各种语法现象，弄清其来龙去脉和本质特点，同时结合专题分析，让大家了解和掌握一些相关的古汉语语法研究的理论和方法，激发兴趣和爱好，进而从事古汉语语法的研究和探索。三、讲授方法•以专题形式进行•理论与实践相结合•辅以练习思考三、讲授专题•“之”“其”活用研究•上古“为”尾句的演化•古汉语“为”字被动句研究•上古汉语“所”字与所字结构•古汉语“者”字

2、的词性和功能•先秦汉语“之”字的语法作用及其发展•古汉语主谓间“而”字研究•《诗经》虚词“止”研究•《诗经》虚词“式”研究专题一：“之”“其”活用浅议•一、“之”“其”活用释义•二、部分“之”“其”被误为活用•三、“之”“其”活用实为借代修辞•四、“之”“其”借代表情达意的原因•五、小结一、“之”“其”活用释义什么叫活用：《马氏文通》卷二：“指名代字用以指前文者……兼人物言，且兼人己言。”“惟‘之’字无指与语者，‘其’字所指，人己无分。”后来，有的学者把“之”“其”用于第一、第二人称叫做“活用”。

3、二、部分“之”“其”被误为活用（一）错误例（1）士季曰：‘谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。（《左传》宣公二年）孔颖达《正义》：“士季谓赵盾曰：‘子是正卿，今与子俱谏而不入，则莫之能继续为谏。”•（2）西门豹曰：‘至为河伯娶妇时，愿三老、巫祝、父老送女河上，幸来告语之，吾亦往送女。（《史记·滑稽列传补》）•按，“来告语之”即“来告诉这件事”。（3）庄辛谓楚襄王曰：‘君王左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，专淫逸侈糜，不顾国政，郢都必危矣！’襄王曰：‘先生老悖乎？将以为楚国祅祥乎？’庄辛

4、曰：‘臣诚见其必然者也，非敢以为国祅祥也。（《战国策·楚策》）最后一句中的“其”被认为是庄辛对称楚襄王。其实是指示代词，指代庄辛严肃指出的襄王宠尊辛臣、淫逸侈糜、不顾国政的行为，不是襄王这个人。句子意思是“我的确看到了那种（或这种）行为必定是这样的结果啊！”（二）误认为“之”“其”活用的原因1、语言环境的特殊性。2、材料不可靠，用翻译意解“之”“其”。3、“之”“其”作用的复杂性。三、“之”“其”活用实为借代修辞（一）作用说话人借第三人称代词代替第一或第二人称，把自己或对方放在第三人称的位置上，使

5、其不与对话中的另一方地位对等，婉曲表达说话人的某种思想感情。例：（4）《左传》成公三年：“若从君之惠而免之，以赐君之外臣首，首其请于寡君而以戮于宗，亦死其不朽。”（5）《史记·孙子吴起列传》：“孙子曰：‘王徒好其言，不能用其实。’”（二）情感类别1、表示恭敬（6）《史记·廉颇蔺相如列传》：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”（7）《史记·信陵君列传》：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。”（8）《商君书·更法》：“（秦孝公曰）：‘今吾欲变法以治，更礼以教百姓，恐天下之议我也。’公孙鞅曰：‘……君亟定

6、变法之虑，殆无顾天下之议之也。’”（9）《资治通鉴》卷六十五：“瑜曰：‘有军任，不可得委署，傥能屈威，诚副其所望。’”2、表示自轻自小（10）《论语·雍也》：“子见南子，子路不说。夫子矢之曰：‘予所否者，天厌之！天厌之！’”（11）《汉书·蒯通传》：“通说范阳令徐公曰：‘臣，范阳百姓蒯通也。窃闵公之将死，故吊之。虽然，贺公得通而生也。’”（12）《国语·越语上》：“勾践说于国人曰：‘寡人不知其力之不足也、而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。’”3、表示哀怜（13）柳宗元《捕蛇者说

7、》：“君将哀而生之乎？……”（14）《国语·晋语八》：“起也将亡，赖子存之。”•注意：•之”“其”的这种用法所表达出来的各种思想感情不能绝然分开，有时是两种或几种参和在一起。对于这种情况，我们应综合起来看。•例如：•知罃说“免之”，除表示不示弱、不屈服以外，毕竟是跟国君说话，表面的君臣之礼仍不肯失（如对话中自称“臣”），因而还有对楚王的“尊敬”，虽然是“外交辞令”。又如廉颇用“之”代自己，对蔺相如表示恭敬，反过来也是卑小自己。对人恭敬大都有卑小自己的意味。四、“之”“其”借代表情达意的原因（一）对

8、话语境古人在对话中常避免用第一、第二人称，以表示谦敬礼节。《孟子·尽心下》：“人能充无受尔汝之实，无所往而不为义也。”古人认为用“尔”“汝”称人大不敬，反过来用“吾”“我”自称来同别人说话，也是不礼貌的。但用三人称代词“之”“其”代替，可以婉曲表达各种情感。（二）借代修辞能产生特殊达意效果1、三人称不参与对话，用来代己、代人，避免“尔”“汝”之称，表示恭敬的作用于是乎出。•2、第三者不在对话的双方之内，可用来表示客观公正的态度。在说到“不利”之事时，代替第一或第二人称，可表达“避开