同步练习15分钟训练 2 1 .doc

同步练习15分钟训练 2 1 .doc

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1、六、功和功率(2)●作业导航理解功率的概念、公式、单位;会计算关于功率的问题;了解功率的物理意义一、填空题1._____________________叫做功率,功率的计算公式是_______,单位是_______.2.举重运动员在3s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,他对杠铃做了_______J的功,他的功率是_______.3.一台起重机的功率为6×103W,它将一重物提升到某一高度,历时5s,则起重机做功为_______J.4.如图14—8所示,在水平拉力作用下,重为100N的物体在水平方向以1.6m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示

2、数为5N,那么该物体所受的摩擦力大小为_______,拉力的功率是_______图14—85.班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大,为此,在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.二、选择题6.一体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是A.60WB.3.6×103WC.6×103WD.3.6×105W7.下列关于功率的说法中,正确的是A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越长,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物

3、体做功时间越短,功率越大8.甲用50N的水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m,所用时间为1s;乙匀速举高这个箱子1m,所用时间为2.4s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有A.W甲>W乙,P甲>P乙B.W甲<W乙,P甲<P乙C.W甲>W乙,P甲<P乙D.W甲<W乙,P甲>P乙9.体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则A.甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大D.

4、甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等10.下列说法正确的是A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功C.作用在物体上的力越大,力做的功就越多D.有力作用在物体上,这个力不一定做功11.两个滑轮完全相同,其重力均为20N,分别用图14—9所示的两种方式将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是图14—9A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等三、计算题(g取10N/kg)12

5、.一电梯在10s内可将质量为1.5t的货物由楼房底层匀速运至四楼楼顶,若每层楼高3.5m,那么电梯的功率是多少千瓦?★13.在8m深的矿坑坑底,每分钟有2m3的地下水冒出来,为保持坑底不积水,要使用抽水机向外抽水,请你计算一下抽水机的功率至少要多少千瓦?参考答案一、1.单位时间内所做的功P=W/t瓦特2.30001000W3.3×1044.5N8W5.体重楼的高度登楼时间二、6.A7.C8.D9.C10.D11.C三、12.21kW13.2.67kW

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