护理学的基本理论(一).ppt

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1、开始第五章护理学的基本理论重点难点压力源压力适应名词解释应该掌握需要系统需要层次理论系统理论压力与适应理论导航重点难点GAS、LAS开始一、系统理论路得维格·贝塔朗菲由美籍奥地利生物学家路得维格·贝塔朗菲于20世纪20年代提出将有机体当作一个整体或系统来考虑的观点，1937年他首次提出“一般系统论”的概念。导航概念与分类基本属性应用复习题结束（一）系统的概念导航概念与分类基本属性应用复习题结束要素（子系统）整体功能具有各孤立要素所不具备的功能系统是指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。整体性相关性动态性层次性目的性（二）

2、系统的基本属性一般系统理论示意图亚原子微粒分子组织人社区人类宇宙原子细胞器官家庭社会生物圈导航概念与分类基本属性应用复习题结束自然系统人造系统人类对系统是否施加影响开放系统封闭系统系统与环境的关系动态系统静态系统系统运动的状态组成系统的内容物质系统概念系统分类（三）系统的分类导航概念与分类基本属性应用复习题结束护理过程系统模式示意图转换输入（估计、诊断、计划、实施）护理护理对象健康状况未达预期结果、需修订程序(经护理后护理对象的健康状况）评价(护理对象原来的健康状况）护理对象健康状况已达预期结果、程序终止（四）一般系统论对护理的意义导航概念与分类基

3、本属性应用复习题结束1234指导护理管理者的日常工作作为护理理论或模式发展的理论依据系统论促进整体护理理念的形成用系统理论的观点看待人和护理开始二、需要理论需要（needs）是人体对生理与社会要求的反映。人的基本需要（basicneeds）是指人类为了维持身心平衡及求得生存、成长与发展，在生理上和精神上最低限度的需要。1.概念（一）需要概述导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理2.需要的分类导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理精神性需要知识性需要情绪性需要社会性需要生理性需要3.需要的特征需要的特征对象性发展性无限

4、性独特性社会历史制约性导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理美国著名心理学家马斯洛(A.H.Maslow）提出的人类基本需要层次论，对护理领域起指导意义。（二）需要层次理论导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理1.需要层次论的主要内容导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理2.需要层次论的基本观点人类需要的普遍性生理需要最重要，必须得到满足，人才得以生存通常低层次的需要满足后，高层次的需要才出现有些需要需立即和持续满足，有些可暂缓各层次需要之间相互影

5、响、依赖、彼此重叠随着层需要的层次上移，其意义因人而异层次越高的需要，满足的方式越有个体差异需要满足程度与健康成正比２.确定护理计划的优先顺序3.需要层次论对护理的意义导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理识别服务对象未满足的需要1领悟和理解病人的行为和感情2预测病人尚未明确表达的需要3系统地收集资料和评估病人的健康问题4排列和区分病人护理问题的轻、重、缓、急54.应用需要理论满足病人的基本需要应用需要理论满足病人的基本需要生理的需要安全的需要爱与归属的需要自尊需要自我实现的需要导航需要的概述需要层次理论复习题结束需要层次理论与护理

6、满足方式开始三、压力理论压力（stress）是指个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后，引起的一系列非特异性的生理及心理紧张性反应状态的过程。压力在生理学上是指人体对任何加诸于他的需求所作出的非特异性反应（塞利）压力又称应激或紧张。1.压力的概念压力的概述压力的应对适应的概述压力的适应应用导航复习题结束（一）概述汉斯·塞利(HansSelye)是加拿大生理心理学家，被称为压力理论之父。人体长期处于压力状态会引起心身疾病，适当的压力有利于促进个人的成长。汉斯·塞利汉斯·塞利压力的概述压力的应对适应的概述压力的适应应用导航复习题结束压力源又称应激

7、源或紧张源，指任何能使机体产生压力反应的内外环境的刺激。按性质分类躯体性心理性社会性文化性压力的概述压力的应对适应的概述压力的适应应用导航复习题结束2.压力源压力反应生理反应认知反应3.压力反应stressresponse压力的概述压力的应对适应的概述压力的适应应用导航复习题结束情绪反应行为反应（二）塞利的压力与适应理论1.关于压力压力的概述压力的应对适应的概述压力的适应应用导航复习题结束2.关于压力反应全身适应症候群（generaladaptationsyndrome，GAS）：机体面临长期不断的压力而产生的一些共同的症状和体征，如全身不适、体重

8、下降、疲乏、倦怠、疼痛、失眠、胃肠道功能紊乱等。压力的概述压力的应对适应的概述压力的适应应用导航复习题结束局部适应症候群（