粤教版1-1选修一第四章《家用电器与日常生活》单元试题1.doc

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1、1．(单选)如图4－4－3所示，白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端，当交变电源的频率增加时(　　)图4－4－3A．电灯变暗B．电灯变亮C．电灯亮度不变D．不能确定解析：选B.直流电不能通过电容器，而交流电能“通过”电容器，且交流电的频率越高，电流的通过能力也越高，所以B选项正确．2．(单选)某人安装完照明电路后，接通电源之前，把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡，连接在原来保险丝的位置，同时将电路中所有开关都断开．用这种方法可以检查电路中是否有短路等故障，正确的电路连接方式如图4－4－4所示．在接通电源后，下列说法不正确的是

2、(　　)图4－4－4A．若检验灯泡正常发光，表明检验灯泡后段的火线和零线之间出现了短路现象B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上C．若检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都发光，只是亮度不够．这表明电路中出现了短路现象D．若无论将电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不亮，这表明电路中可能出现了断路现象解析：选C.由题意可知：检验灯泡连接在原来保险丝的位置时，电路中所有开关都断开，检验灯泡正常发光，这说明其后段的火线和零线必连通形成回路，即

3、出现了短路，否则，检验灯泡不会亮；而检验灯泡不亮，这说明检验灯泡后段的火线和零线之间未出现短路．此时，若将某一个用电器的开关闭合后，检验灯泡正常发光，这说明这个开关的两端直接连到了火线和零线上，形成回路，否则，检验灯泡不会正常发光．而将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都发光，只是亮度不够，这说明这个电灯和检验灯泡组成串联电路，串联分压使其功率均小于额定功率，因此，电路必完好，否则，若出现了短路，则两灯均不亮．而无论将电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不亮，这说明电路中可能出现了断路，否则，检验灯泡会亮．综上所述，选项

4、A、B、D正确．3．电阻器用字母________及用电路符号________表示，电阻器对电流有阻碍作用，电阻越大、阻碍作用越________．答案：R　　大4．电容器由互相靠近而又彼此________的两个导体组成．用字母________及电路符号________表示．直流电________通过电容器，交流电________通过电容器．答案：绝缘　C　　不能　能5．家用电器故障的初步判断，主要运用________、________和________等方法．答案：观察现象　查阅说明书　替换一、单项选择题1．一个灯泡和一个电感器相连后与

5、一个交流电源相接，现将一块铁芯插入线圈之后，该灯泡将(　　)A．变亮B．变暗C．对灯没影响D．以上说法均不对解析：选B.电感器对交流电有阻碍作用，插入铁芯之后阻碍作用明显增强，所以灯泡变暗．2．一个小灯泡和一个电感器串联后接入一个交流电源，小灯泡能够发光，现在把交流电源的频率增大，小灯泡的亮度将(　　)A．变亮B．变暗C．不变D．不确定答案：B3．如图4－4－5所示，输入端ab的输入电压既有直流成分，又有交流成分，以下说法正确的是(L的直流电阻不为零)(　　)图4－4－5A．直流成分只能从L经过B．交流成分只能从R经过C．通过R的电流

6、既有直流成分，又有交流成分D．以上说法均不正确解析：选C.电阻器既能通过交流电，又能通过直流电，电感器对交流电有阻碍作用，但并不是一点交流成分也不能通过．4．在图4－4－6中，线圈的直流电阻不计，灯泡相同若在AB、CD两端分别加上电压，则下列说法中正确的是(　　)图4－4－6A．分别加相同的直流电压，则两灯的亮度相同B．分别加相同的交流电压，则两灯的亮度相同C．在B项中，增加交流电的频率，两灯的亮度有可能相同D．无论加什么样的电压，两灯的亮度都不可能相同答案：A5．如图4－4－7所示，交流电源与直流电源的电压相等，将双刀双掷开关接到直

7、流电源上时，灯泡的实际功率为P1，将双刀双掷开关接在交流电源上时，灯泡的实际功率为P2，则(　　)图4－4－7A．P1＝P2B．P1>P2C．P1

8、壶所在的C、B两点之间发生了断路的故障B．仅电热壶所在的C、B两点之间发生了短路的故障C．仅导线A、B断路D．因为插座用导线接地，所以发生了上述故障解析：选C.因为照明电路中用电器都是并联，由题意可知：开始时各部分工作正