汽车维护与保养教学课件作者李维娟14传动系教案.doc

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1、《汽车维护》教案课题汽车传动系维护与保养教学目标能力目标1、能对传动轴及中间支撑进行检修；2、能对检测到的缺陷进行维修；3、能按照拆装工艺完成传动轴及中间支撑的拆装。知识目标1、知道传动轴及中间支撑技术标准；2、了解传动轴及中间支撑的拆装工艺。素质目标1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力；2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。教学重点对传动轴及中间支撑进行检修教学难点对传动轴及中间支撑进行检修教学准备投影仪、传动轴与中间支承课型理实一体课授课课时2课时教学过程教学内容教学方法与手段时间一、导入清点人数、组织秩序，并导入项目课程。复习提问：万向传动装置应用1)变速器与驱动桥之间（4×

2、2汽车）2)变速器与分动器、分动器与驱动桥之间（越野汽车）3)转向驱动桥的内、外半轴之间4)断开式驱动桥的半轴之间5)转向机构的转向轴和转向器之间讲授法；多媒体课件1分钟二、教学实施1、资讯万向传动装置结构讲授法、情景教学法；多媒体课件、实物演示8分钟5《汽车维护》教案2、初步训练布置任务：对传动轴及中间支撑检修，并进行记录。分组讨论，小组交流：学生分成两组依据布置的任务制定出项目实施计划，确定工作步骤和顺序，并进行交流。传动轴的检修1、传动轴轴管不得有裂纹及严重的凹瘪。2、检查传动轴的弯曲变形，最大圆跳动不大于0.8mm。超过规定应对传动轴进行校正或更换。3、传动轴花键与滑动叉花键、凸缘叉与

3、所配合花键的侧隙：最大间隙不得超过0.4mm.超过最大值则应更换新件。讨论法、演示法；实物8分钟5《汽车维护》教案3、强化训练中间支撑的检修1、检查中间支承的橡胶垫环是否开裂老化、油封磨损是否过甚而失效、轴承松旷或内孔磨损是否严重，如果是，均应更换新的中间支承。2、检查轴承转动是否平稳。3、检查垫块是否损坏。必要时更换。项目教学法；实物5分钟5《汽车维护》教案4、项目检查对学生完成的任务工单结果给予检查，且将检测结果与标准检测值对比。检查作业工单完成情况。项目教学法；实物演示6分钟5、总结评价对学生的表现和操作结果进行评价项目教学法；成果展示3分钟6、项目考核学生根据操作成果，自评、互评。评价

4、标准考评项目自我评价小组评价教师评价劳动纪律（10分）工位整理（10分）工单考评（20分）工具使用（10分）任务方案（10分）实施过程（30分）讲授法3分钟7、思考题：讲授法25《汽车维护》教案课后作业传动轴与中间支承的结构特点是什么？分钟8、下个课题任务驱动桥的分解与清洗讲授法3分钟三、项目总结万向传动装置由于经常受汽车在复杂道路上行驶的影响，使传动轴在其角度和长度不断变化情况下传递转矩，因此常出现传动轴动不平衡、万向节与中间支承松旷、发响等故障。讲述法2分钟四、深化训练1、汽车行驶时传动轴处有异响，试分析并排除。2、汽车起步或变速时万向传动装置有撞击声，试分析并排除。项目教学法、实物4分钟

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