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时间:2020-06-02
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1、第一部分小儿体格生长测量及评价一、体格生长常用指标及测量体格生长常用指标1.体重(kg)5.胸围(cm)2.身长(cm)6.腹围(cm)3.坐高(cm)7.上臂围(cm)4.头围(cm)8.皮下脂肪体格生长(一)体重(bodyweight)定义:为各器官、系统、体液的总重量评价营养状况的重要指标平均出生体重2.5kg~4kg,即3kg。3个月约为出生时的2倍(6kg)12个月约为出生时的3倍(10kg)2岁12kg体格发育两个高峰—婴儿期、青春期形态指标体重的计算公式如下:第8版的教材:12月:体重10(kg)2-12岁:体重=年龄(岁)×2+8(kg)形态指标
2、体重测量体重称选择婴儿选择载重10-15kg盘式体重计,精确至0.01kg1-7岁选择载重20-50kg坐式或立式体重计,精确至0.05kg7岁以上选择载重50kg立式体重计,精确至0.1kg体重的测量方法:1.应在空腹(喂奶后2小时)、排空大小便、仅穿单衣的状况下进行(婴儿注意除去尿不湿);2.根据年龄大小选择合适的体重计;3.体重计放置于平稳的台面上,测量前校正体重秤零点;4.将小儿放于秤盘中央,使秤盘呈水平位;小儿不得接触其他物体,两手注意保护婴儿;5.指针稳定后读数。(二)身高/长(bodylength)定义:指头顶到足底的全身长度出生50cm1岁75c
3、m约增25cm2岁85(87)cm约增10-12cm2岁后每年增5-7cm增长小于5cm不正常形态指标身高/长的估算公式为:老版教材:2-12岁身高=年龄(岁)×7+70(cm)或=年龄(岁)×6+75(cm)新版教材:2-12岁身高=年龄(岁)×7+75(cm)形态指标身高/长的测量工具3岁以下卧位3岁以上立位身高/长的测量方法:身长(3岁以下):1.取平卧位,脱去鞋帽和袜子;2.助手固定小儿头部使紧密接触顶板,面朝正上,双臂置于身体两侧;3.测量者立于小儿右侧,左手握住双膝盖使双腿并拢并以适当力量下压使尽量贴于底板;右手滑动量床的滑测板(足板)使其紧密接触小
4、儿足底;4.量床两侧读数一致时读数,精确至0.1cm。身高/长身高/长的测量方法:身高(3岁以上):1.取立位,脱去外衣物、鞋帽和袜子;2.小儿两眼直视正前方,胸部挺起,两臂自然下垂,脚跟并拢,脚尖分开约60度,脚跟、臀部与两肩胛间三点同时接触立柱,头部保持正中位置;3.测量者自上而下移动测量板,使其与头顶点接触;4.读测量板垂直交于立柱上刻度的数字,视线应与立柱上刻度的数字平行,读数精确至0.1cm。身高/长(三)坐高/顶臀长(SH)定义:是头顶到坐骨结节的长度3岁以下仰卧位测量顶臀长3岁以上坐位坐高坐高代表头颅与脊柱的生长。SH/BH出生时0.6714岁0.
5、53上部量/下部量—头顶至耻骨联合/耻骨联合上缘至足底形态指标形态指标坐高的测量工具3岁以下3岁以上顶臀长测量方法顶臀长(3岁以下儿童仰卧位测量):1.在完成身长测量后,测量者左手夹持小儿膝盖,使大腿与身体垂直,小腿与大腿垂直;右手滑动量床足板,使紧密接触小儿臀部,足板与量床垂直;2.量床两侧读数一致读数,精确至0.1cm。形态指标(四)头围(headcircumference)定义:经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度出生时33-34cm1岁46cm第一年增12cm2岁48cm第二年增2cm5岁50cm15岁54~58cm形态指标头围测量方法1.选用带厘米刻度的
6、软尺,找准零点和正反;2.儿童取坐位或仰卧位,脱去帽子,梳辫子的女童松开发辫。3.用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,绕过枕骨粗隆最高处、对侧眉弓上方回至零点;软尺紧贴皮肤,左右对称,松紧适中;4.读取测量值,精确至0.1cm。测量(五)胸围(chestcircumference)定义:沿乳头下缘水平绕胸一周的长度出生时32cm比头围小l-2cm1岁46cm胸围等于头围1岁以后胸围逐渐超过头围胸围-头围(cm)=年龄(岁)-1形态指标胸围的测量1.测量胸围时,取平卧位(年长儿立位)2.测量者立于被测者右侧或前方,用软尺由一侧乳头下缘绕后背经对侧乳头下缘
7、回至零点,水平绕胸1周(乳腺已经发育的女童经乳腺下缘);3.取平静呼吸中间读数,精确至0.1cm。测量(六)上臂围定义:沿肩峰与尺骨鹰嘴连线中点的水平绕上臂一周的长度代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的生长评价1-5岁儿童的营养状况(左上臂)>13.5cm营养良好12.5~13.5cm营养中等<12.5cm营养不良形态指标(七)皮下脂肪厚度常用的测量部位有:1.腹部皮下脂肪2.背部皮下脂肪形态指标二、体格生长评价评价标准的选用:2006年《WHO儿童体格标准》或2005年《中国儿童生长标准》。(一)常用统计学方法(二)测量值表示(三)评价结果(一)常用统计学方法1.
8、均值离差法正态资料X±1
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