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时间：2020-06-02
《四年级科学上册-冷热和温度课件-苏教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、（苏教版）四年级科学上册课件冷热和温度:只凭感觉判断温度可靠吗？热冷温度表示什么？温度火焰温度（），我们感觉它很（）。冰块温度（），我们感觉它很（）。温度表示物体的（）。实验用温度计体温计常用温度计温度计观察要求:1、温度计上有些什么？2、仔细观察，比一比哪个小组发现多。标记玻璃泡刻度液柱温度计的构造:数字温度的单位摄氏温度（C）：摄氏温度的由来：是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示读作：摄氏度；写作:℃读作：零摄氏度写作：0℃零上零下越往下数
2、字越大，温度越低越往上数字越大，温度越高温度计的使用：1.温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。2.在测量液体的温度时，温度计下段的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和侧壁。3.要等温度计的液柱不在上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。╳╳╳╳√╳√╳√请正确使用温度计哪位小朋友的读数方法比较正确呢？读作20摄氏度记作20℃读作44摄氏度记作44℃读作0摄氏度记作0℃读作零下5摄氏度记作－5℃读作零下8摄氏度记作－8℃自己动手，测量温度1、测出热水、凉水、温水的温度。2、你测
3、量出热水的温度是（），凉水的温度是（），温水的温度是（）。你学到了什么？表示物体的冷热程度温度：温度计结构：单位：正确的认读温度计未来的小科学们再见
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