福建宁德八年级上语文第三单元测试卷.docx

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1、第三单元姓名：_________成绩：_________一、基础知识的积累和应用（每题2分）1．填入横线上的词语恰当的一项是（）那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分_____这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别______桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的______”。A．崇敬欣赏景观B．推崇欣赏奇观C．崇敬鉴赏奇观B．推崇鉴赏景观2．选出对下列加点词分析有误的一项是（）A．从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。（表示方位的转换）B．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（起修饰作用，描绘河流的形状）C．《水经注》里提到的“

2、旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（表示估计，用在这里说明语言不准确）D．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。（肯定语气，强调其“图画美”的特征）3．判断正误①说明文是以说明为主要标的方式，以说明事物或剖析事理为主要内容的一种文体。所以，说明文只能用说明这种表达方式。（）②写说明文必须根据被说明对象的特征，安排好说明的顺序。《苏州园林》一文的说明顺序是先概括后具体。（）③比喻的修辞方法用于说明文，如果是为了突出被说明对象的特征，我们就称之为打比方。（）④《苏州园林》是一篇事物说明文，它说明的对象是苏州园林，其特征是

3、游览者无论站在哪个点上，眼前中是一幅完美的图画。（）4．选出修辞与例句相同的一项是（）例句：石拱桥的桥洞成拱形，就像虹。A．太阳一出来，地上已经像下了火。B．波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。C．重庆的台阶特别多，好像是不尽的钢琴琴键。D．苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。5．给下列句子重新排列，使之条理清晰①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。②有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。③有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。④可是墙上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，

4、因而更增加了景致的深度。排列：_____________________一、阅读（一）江南古镇杨国民　　要研究江南的文化历史，就不能不读江南的古镇。假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个非常精彩的乐段。　　当你参观了一座座江南的古镇后，就会惊异地发现：这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处飘逸而来，又从这里委婉流去，缱绻缠绵处就是一座古镇。假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮，那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉。穿梭往来的舟舸，举帆落帆，扬桨收桨之间，就把一座古镇同整个江南人文大背景勾织得异常和谐熨贴。　　街道一律临河铺筑，两排挤挤的房

5、屋把天空夹出细长一条，有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足见其对水的依傍。青石板的街面，被千万双脚打磨得发亮，把一段邈远的历史融凝进去，却不留一丝痕迹。古街虽窄小，却并不失之于平直简约，一条条幽深的小巷细弄，一头勾联着古街，一头曲折曲折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。"小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。"那绵长清丽的诗意就该由古镇的小巷里抽绎出来。而夜卧古镇的吊脚楼上，听"*&乃"橹音从远处飘来，又从你枕下飘向远方，载去你的遐想和憧憬。一座座"如虹饮水"的古拱桥，巧连妙构，宛若一帧行草书法，笔墨淋漓之间，有一缕墨韵衔接着，构成了整体的韵律和

6、完美。　　对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗，在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，沾着浪尖的飞沫，泊进古镇平静的港湾里。那掌舵的老大或拉纤的汉子便循着窄窄的石级缓缓地走上来，在古街上溜达一下，舒张舒张疲乏的身躯。然后在临河的一爿小酒店里坐下来，沽一壶酒，买两碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一丝精力蘸着酽浓的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕着古镇的恬静酣睡一夜，蓄养出勃勃的精力，再供明天的风浪去销蚀。明天路程的终点也许还是一座古镇，就那么山一程水一程地漂泊过去，一座座的古镇就钩连着他们的今天、明天和后天，在时空的坐标轴上，古镇就勾

7、画出他们一条条生命的曲线。古镇的性格异常温顺，就如羞于表达的朴实纯正的村姑。眉宇举止间却还是掩饰不住那脉脉的柔情。吊脚楼下笼着的一片幽水，正是她那诚挚的的情怀，临河的一扇扇木窗，启阖之间，纳下片片匆匆去来的帆影。　　在古镇的人流里，你若驻足细听一听，就会发现许多还没有完全同化的口音，他们的祖先或许来自戈壁瀚海，漠漠黄土，因为那贫瘠的土地难以负载他们生存的沉重叹息，遂逐一脉弱水，在饱尝颠沛流离之苦后，终于择定将古镇作为自己的永久居地。只是用保住那方故土的语言，来寄托对它的永久思念。江南的许多古镇，你别看它貌不惊人，它或许就孕育过