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《（福建专版）2020中考物理复习方案第01篇教材复习第二单元力学第10课时浮力试题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时训练(十) 浮力(限时：35分钟)
2、基础巩固
3、一、选择题1.下列情景中没有受到浮力的物体是( )A.遨游的“天宫一号”B.航行的“辽宁号”C.下潜的“蛟龙号”D.上升的热气球2.将重为3N的物体挂在弹簧测力计下,当物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为2.4N,则物体受到的浮力为( )A.5.4NB.3NC.2.4ND.0.6N3.[2019·成都]将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图K10-1所示,然后向杯子里加入一些清水,则( )图K10-1A.鸡蛋会下沉B.鸡蛋的重力增加C.
4、鸡蛋所受浮力变大D.鸡蛋所受浮力为0.5N4.[2019·广州]两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中,最后处于如图K10-2所示状态。甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比( )图K10-2A.甲所受浮力更大B.乙所受浮力更大C.甲、乙所受浮力一样大D.不知道液体密度无法比较浮力大小5.[2019·鄂州]如图K10-3所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个7体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相
5、同。下列说法正确的是( )图K10-3A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FCB.三个正方体的密度大小关系为ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙D.容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙6.如图K10-4所示,在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶,瓶内漂浮着一块冰,冰熔化过程中图K10-4( )A.瓶内水面上升B.水对瓶底的压强减小C.桌面受到的压力增大D.桌面受到的压强不变二、填空题7.[2019·宜昌]图K10-5是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙AG
6、600”,某次执行任务时它的质量为38t,当它停在水面上时,排开水的体积是 m3,受到的浮力为 N。(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3) 图K10-58.[2019·广东]如图K10-6甲所示,弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中,物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示。则物块受到的重力为 N,物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为 cm,未知液体的密度为 kg/m3。(g取10N/kg) 7图K10-69.[2018·
7、福建]如图K10-7所示,薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别盛有不同的液体。A、B的底面积之比SA∶SB=2∶1,液面的高度之比hA∶hB=3∶2,液体对两个容器底部的压力大小相等。现将完全相同的两小球分别放入两容器中,液体均未溢出。静止时,A中的小球悬浮,B中的小球 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),A、B两容器底部受到液体的压强之比pA∶pB= 。 图K10-7三、实验题10.[2019·福建]如图K10-8所示,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：①用弹簧测力计测出物体所受的重力G
8、(如图甲所示);②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时弹簧测力计的示数F(如图乙所示);③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(如图丙所示);④将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(如图丁所示);⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。图K10-8回答下列问题：(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮= ,被排开的水所受的重力G排= 。(均用上述测得量的符号表示) (2)指出本实验产生误差的原因：(写出两点)(
9、a) ; 7(b) 。 (3)若物体没有完全浸没在水中, (选填“能”或“不能”)用实验验证阿基米德原理。 四、计算题11.[2018·深圳]在物理实验操作考核中,水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器(不计容器壁厚度),内有12cm的水(如图K10-9甲所示),某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表
10、面距液面为10cm时,系圆柱体的细线恰好松开,圆柱体沉入容器底部(水未溢出),如图丙所示。求：(g取10N/kg)(1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力。(2)圆柱体的体积。(3)圆柱体沉入底部时,水对容器底部的压强。图K10-9
11、能力提升
12、712.[2019·南京]两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体,图K10-10为同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,鸡蛋所
