高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc

高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc

ID:55721755

大小:54.00 KB

页数:4页

时间:2020-06-01

高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc_第1页
高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc_第2页
高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc_第3页
高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc_第4页
资源描述:

《高中数学 第二章 解析几何初步双基限时练27(含解析)北师大版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、双基限时练(二十七)一、选择题1.圆x2+y2=1与x2+y2-2x-2y=0的位置关系是(  )A.相交        B.相离C.内含D.外切解析 圆心距d==<1+,且d>-1,可知答案为A.答案 A2.若x2+y2-2mx+4y+m2-5=0与x2+y2+2x-2y-2=0相外切,则m的值为(  )A.-5B.3C.-5或3D.以上均不对解析 x2+y2-2mx+4y+m2-5=0可化为(x-m)2+(y+2)2=9,x2+y2+2x-2y-2=0可化为(x+1)2+(y-1)2=4,由题可知,=3+2,得m=-5,或m=3.答案 C3.过两圆

2、(x+3)2+(y+2)2=13及(x+2)2+(y+1)2=9的交点的直线方程是(  )A.x+y+2=0B.x+y-2=0C.5x+3y+2=0D.5x+3y-2=0解析 将两圆的方程相减.答案 A4.两圆x2+y2+2ax+2ay+2a2-1=0与x2+y2+2bx+2by+2b2-1=0的公共弦长的最大值为(  )A.2B.2C.D.1解析 两圆相交弦所在的直线方程为x+y+a+b=0,∴弦长=2.∴当a=b时弦长最大,最大值为2.答案 B5.若圆x2+y2-ax+2y+1=0关于直线x-y=1对称的圆的方程为x2+y2=1,则实数a的值为( 

3、 )A.0B.1C.±2D.2解析 x2+y2-ax+2y+1=0的圆心为,半径为,由题意,得得a=2.答案 D6.圆x2+y2+4x-4y+7=0与圆x2+y2-4x+10y+13=0的公切线的条数是(  )A.1B.2C.3D.4解析 两圆的圆心距d==,半径r1=1,r2=4,∴d>r1+r2,∴两圆相外离,故有4条公切线.答案 D二、填空题7.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦的长为2,则a=________.解析 由题可知,两圆的公共弦所在的直线方程为y=,圆心O到直线的距离为,则由弦长公式()2+=4,得a=

4、1.答案 18.若(x+1)2+y2=4与(x-a)2+y2=1相交,则a的取值范围是________.解析 由题可知∈(2-1,2+1),得-4

5、,且经过A,B两点的圆的方程.解 (1)由得x-2y+4=0,所以公共弦AB所在的直线方程为x-2y+4=0.(2)设所求的圆的方程为x2+y2+2x+2y-8+λ(x2+y2-2x+10y-24)=0①整理得(1+λ)x2+(1+λ)y2+(2-2λ)x+(2+10λ)y-8-24λ=0,圆心,又圆心在y=-x上,即=,得λ=-.代入①得x2+y2+6x-6y+8=0.即所求的圆的方程为x2+y2+6x-6y+8=0.11.求通过直线2x-y+3=0与圆x2+y2+2x-4y+1=0的交点,且面积最小的圆的方程.解 解法1:设所求的圆的方程为x2+y

6、2+2x-4y+1+λ(2x-y+3)=0,配方得标准方程为(x+1+λ)2+2=(1+λ)2+-3λ-1.∵r2=λ2+λ+4=(λ+)2+,∴当λ=-时,半径r=最小.∴所求面积最小的圆的方程为5x2+5y2+6x-18y-1=0.解法2:设直线与圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y,得5x2+6x-2=0.∴判别式Δ>0,AB中点横坐标x0==-,纵坐标y0=2x0+3=,即圆心C,半径r=·

7、x1-x2

8、=,∴所求面积最小的圆的方程为2+2=.12.已知圆C1:x2+y2-10x-10y=0和圆C2:x2+y2+6x+2y-4

9、0=0相交于A,B两点,求公共弦AB的长.解 解法1:由两圆方程相减,得公共弦AB所在直线的方程为:4x+3y-10=0.由解得或令A(-2,6),B(4,-2).故

10、AB

11、==10.解法2:同法1,先求出公共弦所在直线l的方程为4x+3y-10=0.过C1作C1D⊥AB于D,如图,圆C1的圆心C1(5,5),半径r1=5,则

12、C1D

13、==5.∴

14、AB

15、=2

16、AD

17、=2=2=10.思维探究13.已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0,C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1,C2:(1)相切;(2)相

18、交;(3)相离?解 对圆C1,C2的方程,经配方后可得:C1:(x-a)2+(y-1)2=16

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。