江西省萍乡市宣风镇中学中考语文复习 说明文阅读课件 人教新课标版.ppt

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1、中考现代文之说明文阅读一、中考考点：对说明对象及说明对象的特征的理解；对说明结构和说明顺序的理解；对具有特定意义、有指代作用、带有比喻等词语的理解；对新出现的科学概念的理解；对一些表达生动、准确的词语的揣摩；对所运用的说明方法的认识及作用的理解；结合现实社会生活或科技发展等有关常识，谈谈自己的认识等等。说明文的内涵：说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。说明文分类根据说明对象不同来分：事理说明文－－事理说明文旨在讲明事因、物因

2、；事物说明文－－事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。说明文的主要特点1、说明性：说明文是解说事物、阐明事理的文章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象，也可以用其它表达方式，如记叙、描写、议论、抒情等。2、知识性：说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直接的、集中的。3、科学性：说明文是向人们传授知识为目的的。因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学性的特点。4、通俗性：说明文是向广大群众传授科学知识的，要是大多数人易于接受，文章必须通俗。掌握几种常

3、见的说明方法，会分析在文中的作用：1．分类别：2．下定义：3．作比较：4．举例子：5．打比方：6．列数字：7．配图表：8．引资料：条理清楚地说明了xxx的事物特征（或事理）使说明更有条理性。使读者对概念（或科学事理）有确切的了解。突出被说明事物的特征。具体真切地说明了xxx.生动形象的说明了xxx增强了文章的趣味性。具体而准确的说明了xxx使说明更有说服力。使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。能使说明的内容更具体、更充实。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说

4、明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。说明文常见的结构形式1、总（概说）    分（具体）式2、总（概说）    分（具体）    总（概说）式3、分（具体）    总（概说）式4、并列式5、 递进式说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。二、中考回顾（2011年）20、下列推断不符合文意的一项（）（3分）A湿地是地球上三类重要的生态系统之一。B

5、河流湖泊水库稻田以及退潮时水深不超过6米的海水区都属于湿地。C根据湿地的作用，我们也可以说湿地是“气候调节器”。D湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，其价值远高于陆地。21、概括文章第⑷段内容（2分）22、下列对鄱阳湖自然保护区说明不正确的一项（）（2分）Ａ、鄱阳湖自然保护区是列入国际重要湿地名录的中国湿地之一。B鄱阳湖自然保护区枯水期和丰水期形态的不同是受修河水系和赣江水系影响；Ｃ、鄱阳湖自然保护区是世界鸟类唯一的越冬地越冬地，在那越冬的白鹤占世界白鹤总数的95﹪以上。Ｄ、鄱阳湖自然保护区有水禽108种，主要包括白鹤、白鹳、天鹅等多种雁鸭类。23、北京的湿地资源有和

6、两种类型。（2分）24、为介绍我国湿地的鸟类，文中集中运用了两组数据，请分别指出所在的自然段，并说说这两组数据各说明了什么？（3分）第一组第自然段说明了第二组第自然段说明了三、专题训练训练一 阅读下面的语段，完成后面的练习。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。1、这段文字的说明对象是()A．我

7、国的建筑B．苏州园林C．苏州园林建筑的布局D．建筑布局绝不讲究对称C2、说明对象的主要特征是()A．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的。B．苏州园林绝不讲究对称。C．苏州园林要求自然之趣。D．苏州园林是美术画，不是图案画。B3、这段文字运用了哪些说明方法，在下面备选答案的括号内画"√"A．下定义( )B．举例子( )C．作比较( )D．打比方( )E．列数字( )F．分类别( )√√4、“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的”一句，去掉其中加点的字行不行?为什么?________________