2016——2017学年度第二学期工作计划

2016——2017学年度第二学期工作计划

ID:557184

大小:24.50 KB

页数:3页

时间:2017-08-23

2016——2017学年度第二学期工作计划_第1页
2016——2017学年度第二学期工作计划_第2页
2016——2017学年度第二学期工作计划_第3页
资源描述:

《2016——2017学年度第二学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2016——2017学年度第二学期工作计划2017年是xx市教育质量年也是xx县迎接省义务教育均衡发展检查年,教师学校将认真履行职能,不断加强内部管理和研训教师队伍建设,加强校园文化建设,不断创新研训方式和内容,不断改进工作作风,不断推进课程改革,采取切实有效措施狠抓教学管理,为提高我县中小学干部教师整体素质和教育教学质量不懈努力。一、改善办学条件加强内部管理积极争取财政支持,购买多功能报告厅和小会议室空调、LED显示屏,努力做好办公楼内校园文化设计与实施,提升师校文化内涵。严格执行《研训教师考核方案》、《教职工考勤细则》、《绩效工资发放办法》、期初期末月工作汇

2、报制度,采取激励机制鼓励研训教师在《xx县教育》、xx县教师学校网站、xx县教师学校微信公众号、政治学习业务学习平台上交流研训工作体会,分享工作感受,支持研训教师参加省市组织的各种研训活动,强化研训教师承包乡镇学校岗位责任制度,加大集体跟踪教学指导力度,在与基层教师交流互动中共同成长,适时组织中层领导到省内先进师校学习,不断改进师校工作。二、开展研训活动助力课改推进1、做好2016xx县校长网络研修总结,选派优秀乡村校长参加省高级研修班,汇总32名校长参加省高研班学习体会,编辑《xx县教育》干部培训专刊,开展县“十三五”第一期干训基地校互访活动。2、举办xx县“

3、十二五”科研课题优秀成果展示会,做好17项省级课题、9项市级课题、4项县级课题常规管理,及时掌握各级课题进展情况,及时指导存在问题,严把4项省级课题结题验收关,高质量做好2017省级课题立项。3、开展县级骨干班主任优秀教育案例、教育故事征集活动,抓好特色德育示范校、校园文化特色校检查督促工作,继续开展“传家风、扬家训、树美德、助成长”系列活动,着重做好好家风优秀摄影学生作品展评活动、好家风伴成长家的故事征集活动。4、对2016届新教师进行教育教学实践考核,每名新教师上一节汇报课,简笔画、粉笔字实行现场考核,适时启动2017特岗教师培训计划。5、以xx市实验幼儿园

4、为引领,开展幼儿园业务园长及骨干教师参与的幼儿一日活动实例培训,组织幼儿教师分批到市实验幼儿园观摩教学,组织全县幼儿园园长分期到市实验幼儿园跟岗学习,适时邀请市实验幼儿园名师到我县幼儿园送教。6、适时召开2016“一师一优课、一课一名师”活动总结表彰暨2017此项活动启动会,做好我县5所乡村初中126名教师信息技术能力提升工程课例录制、编辑、上传培训指导,启动我县44所乡村小学723名教师信息技术能力提升工程平台注册、登录、学习、管理等培训,组织开展研训教师、特色学校(首山二中、首山二小、三新学校)、初中教研、小学教研四个层次“三通两平台”网络应用建设培训。7、

5、组织开展以“微课设计与制作”“更新教学方式,构建高效课堂”为主题的中小学骨干教师培训。8、实现部门、学科以工作群、QQ群、微信群等网络教研全覆盖,提高研训工作效率,指导基层学校开展师生科技创新活动,建立具有各校特色的创客小组或创客空间。三、加大教研力度提升教育质量1、召开中小学协作化办学启动会,下发协作化办学工作方案,指导协调各教育协作团队在教育教学诸多领域进行交流与合作,缩小区域内学校之间差距,实现均衡共同发展。2、加大集体跟踪教研指导力度,努力解决基层教师实际问题,注重培养典型教师、青年教师,充分发挥名师、典型教师示范辐射作用,采取“师徒结对子”、“压担子”

6、、提供平台促进青年教师快速成长。3、召开中考复习研讨会,努力做好中考模拟训练命题及阅卷工作,对中考理化生实验加试进行培训指导。4、适时举行中小学生知识竞赛,提高中小学生竞争意识和综合素养。5、组织开展初中“书香校园”师生读书汇报比赛。6、做好期末命题、网上阅卷、试卷分析工作。7、积极开展网络教研,各学科充分利用QQ群、微信群进行网上答疑与互动交流。8、组织县级优秀课评选,适时召开获县级一等优秀课教学观摩会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。