计算机科学技术专业（卓越工程师计划）专业培养方案.doc

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1、理工计算机科学与技术专业（卓越工程师计划）专业培养方案（2014级）一、培养目标和基本要求本专业是计算机软、硬件技术结合的面向应用的宽口径专业，以产学研合作为依托，以工程技术实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养“德、智、体”全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握计算机软硬件的基本原理，面向嵌入式系统工程领域培养掌握嵌入式应用系统开发的基本理论、技术和应用方法，具备良好的工程实践能力，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事嵌入式系统和基于微处理器的电子产品的软硬件设计、开发、测试维护和技术支持的应用型工程技术人才。本专业方向学生主要学习计

2、算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事嵌入式应用系统研究与应用的基本训练，具有研究和开发面向嵌入式计算机应用系统的工程实践能力。二、毕业生应获得的知识和能力1、具有扎实的专业基础知识，掌握算法、程序设计语言、计算机体系结构与组织、操作系统、数据库系统的基本理论及应用。具有系统的专业知识，掌握软件工程、面向对象的方法、高级编程技术及项目开发、系统分析与检测、嵌入式系统体系结构及应用软件开发等的基本理论及应用。2、掌握计算机学科与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有开发计算机应用系统和嵌入式应用系统的基本能力；3、能及时了解计算机科学与技术的发展动态，

3、具有独立分析问题、解决问题、自我开拓并获取新知识的能力；4、熟练掌握英语，具有外语阅读和写作交流能力，掌握文献检索和资料查询的基本方法，能熟练使用多种流行软件环境和工具。具有较好的文字与语言表达能力，具有交流与组织协调能力。三、主干学科计算机科学与技术四、主要课程C语言程序设计数字逻辑与数字系统设计　计算机组成与结构微机原理与接口技术　离散数学　数据结构　操作系统数据库系统概论　计算机网络　面向对象程序设计编译原理软件工程单片机及应用系统设计　嵌入式操作系统嵌入式系统开发与应用五、主要实践性环节C语言项目开发实训数据结构课程设计　数字逻辑系统课程设计　微机接口课程设

4、计　EDA课程设计可编程逻辑器件课程设计　嵌入式系统应用综合课程设计Andriod开发技术实训VB.NET程序设计实训，JavaWeb编程课程设计、企业软件测试、企业实训毕业设计共计51周六、主要专业实验数字逻辑与数字系统设计实验数据结构实验　计算机组成与结构实验　操作系统实验JAVA程序设计实验编译原理实验计算机网络实验软件工程实验　WEB开发技术实验　　嵌入式操作系统实验七、标准学制　四年八、授予学位工学学士九、周次分配学年周数项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学1516161616124095入学教育、军训22实习121215课程设

5、计12325316毕业设计（论文）1818考试111010004合计1819191919191918150十、教学进程安排周次学期12345678910111213141516171819一★～★～———————————————△二————————————————△//×三————————————————△////四//————————————————////五————————————————△////六//////————————————$//$//$$七————$//$//$//$$$$××××××××八●●●●●●●●●●●●●●●●●●符号说明：—理论教学★

6、入学教育～军训×企业实习$企业课程//课程设计●毕业设计（论文）△考试十一、课程教学进程表性质类别序号代码课程名称学分学时讲授实验实践各学期周学时分配课内课外一二三四1234567815周16周16周16周16周12周4周0周通识课程模块必修110010410思想道德修养与法律基础348483210010430中国近现代史纲要232322310010420马克思主义基本原理348483410010620△毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69664324519010070△体育Ⅰ1363062619010080△体育Ⅱ1363062719020010△体育Ⅲ1

7、363062819020020△体育Ⅳ1363062907070410△大学英语Ⅰ4646451007070420△大学英语Ⅱ4646441109011230△高等数学A(上)5808061209011360△高等数学A(下)5808051309020230大学物理B(上)3484831409020240大学物理B(下)3484831509050010物理实验(上)1.52702721609050020物理实验(下)1.52102121703022340△C程序设计Ⅰ348301841800000070军事理论2363621910010480形势与政策22003