托溪中学应急逃生演练预案.doc

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1、托溪中学应急逃生演练方案一、演练目的让广大师生更深入地了解消防逃生常识，提高安全防范意识，具备自救互救的能力，遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应对,师生能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护广大教职工和学生的人身安全。并通过模拟演习对学生进行安全教育，提高师生的应急、自救、自护逃生能力。二、演练要求1、要求每位师生掌握应急逃生要领。2、强化学校对突发事件的处置能力。三、演练时间：2012年9月26日15：45四、演练组织机构组长：雷玄副组长:叶茂雄总指挥：吴祖庆组员：吴金华练端生蔡方泰郭华吴先树吴华光叶永伙各班主任后勤保障:练端生医疗保障

2、：杨发水翁继芳五、疏散要求1、不惊慌、不起哄。2、服从班主任老师指挥,在体育委员带领下有秩序地按指定方向疏散。每个班级成二路纵队。3、逃生时不讲话、不拥挤、不推操、不前后拉起来，下楼梯低头看。4、注意礼让，服从管理，底层先行，然后高层，队伍衔接紧凑，动作要迅速。5、所有学生在1分钟内集合到指定地点，班主任老师清点学生人数,各班级在操场的站立位置按广播操时的队列。6、班内不留一个学生，如班内存在行动不便之学生，班主任组织学生协助其逃生。逃生过程中由老师断后。六、具体疏散工作安排：（一）启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，托溪中学

3、应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1.15：50时信号员发出“地震警报”信号。2.上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3.一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4.老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、15：55时信号（警

4、报器声音、烟雾）在校园内响起。2、校园广播：“请注意，这是火警警报。同学们听到警报后不要慌乱。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或任课老师带领按疏散要求及时安全撤离”。（连播三遍）3、模拟在教学楼一楼发生火险，有烟雾。4、警笛响后，疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。学生疏散安排如下：每班靠门的前后学生立即把门打开，靠门两大组同学走前门，靠北窗同学走后门。撤出教室后，以班为单位按课间操队伍快步撤出，楼梯途中不得奔跑、推操、拥挤，到指定地点集合。5、疏散顺序：按“先低层后高层”的顺序疏散，即：低一

5、层楼的班级先撤走，再撤高一层楼的班级。疏散路线：（附：托溪中学学生疏散演练路线示意图）6、录像、拍照、新闻采访报道：吴祖庆、翁继芳、王敏7、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。托溪中学政教处2012年9月25日