资源描述：
《标准韩国语第一册语法汇总.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、标准韩国语第一册语法汇总①-에가다接在表示场所的名词后表示去某处,询问用어디어디에갑니까?去哪儿?학교에갑니다.去学校.②-에서场所名词后=在某处(做什么)表示动作进行的场所학교에서공부를합니다.在学校学习.③-ㅂ/읍시다谓词后共动式终结词尾=吧表示尊敬共动语气갑시다走吧./읽읍시다.读吧④-(으)십시오动词后命令式终结词尾=请.-(으)세요表示尊敬语气，前者更尊敬보십시오./보세요.请看읽으십시요./읽으세요.请读⑤안,-지않다谓词前,后=不，=没表示否定신문을안보았습니다没看报纸신문을보지않았습니다/⑥-와/과名词代词后=和…一起-하고口语常用表示与人共同…친구와극
2、장에갔습니다和朋友一起去剧场了저하고극장에갑시다和我一起去剧场吧①63그리고连接副词=还…连接两个句子，表示顺接关系나는개를좋아합니다.我喜欢狗,고리고고양이도좋아합니다.也喜欢猫.⑦그렇지만接续副词=但是…,而…连接两个句子，表示转折关系어제는학교에갔습니다.昨天去学校了,그렇지만오늘은안갔습니다.但今天没去.⑧-이/가…있다/없다名词后=有/没有表示存在与否=在/不在사전이있습니까?有词典吗?누가있습니까?有谁在?⑨数词有两种数词:固有数词和汉字数词根据后面量词种类,选择使用固有词或汉字词100以下-根据量词选;100以上-用汉字数词固有数词-스물20/서른30/마
3、흔40/쉰50/예순60/일흔70/여든80/아흔90⑩量词与汉字数词搭配-원분층번元分层号使用的量词년월일주年月日周与固有数词搭配-명번개마리名次个头使用的量词살달시권岁月时卷잔그릇병장杯碗瓶张与量词连用时,固有词하나/둘/셋/넷/스물需要转成한/두/세/네/스무2005-8-15(이천오년팔월십오일)2005年8月153:45’(세시사십오분)3点45分3F#(삼층)3层/20번버스(이십번)20路巴士사과세개.3个苹果./서른번.30遍.①74이,저,그冠词=这(近),那(远)表示指代이것,저것,그것指代物品이기,저기,그기指代场所이[저/그]것은(口语略)-->
4、이[저/그]건이[저/그]것을(口语略)-->이[저/그]걸이것은(이건)책입니다.这是书.⑪-와/과,-하고名词后=…和…连接两个名词우유와빵.(우유하고빵)牛奶和面包⑫时间的读法小时—用固有数词读分—用汉字数词读1:10’한시십분1点10分⑬에时间名词后助词表示时间몇시에만납니까?几点见面?3시에만납니다.3点见面.⑭-부터–까지时间名词后=从…到…表示时间的起点和终点몇시부터몇시까지공부를합니까?几点到几点学习?⑮-에게人/动物名词后-给….-한테(口语)表示动作涉及的对象선생님이학생들에게중국어를가르칩니다.老师给学生讲中国语.⑯-ㄹ/을것이다(겁니다/까?)动
5、词后-ㄹ/을예정이다(입니다)表示打算或可能性오늘저녁에무엇을할겁니까?今天晚上干什么?친구를만날예정입니다.그리고맥주를마실겁니다.打算见朋友,还要喝啤酒.⑰方位词前앞,后뒤,左왼쪽,右오른쪽上위,下아래/밑,里안,外밖,旁옆⑱아/어요表示尊敬终结词尾非正式场合,日常生活用现在时아/어요,体词+이에요학생이에요是学生/먹어요吃过去时았/었어요먹었어요.吃了将来时-ㄹ/을것이에요(常为-ㄹ/을거예요)먹을거예요要吃⑲-이/가…에있다/없다场所/位置名词表示事物存在的场所或位置회사가여의도에있습니다.公司在汝矣岛⑳-의名词代词后-的나의->내;저의->제口语经常简缩属格助
6、词，表示所属关系문수씨의책이에요.文洙的书.이건내사전이에요.这是我的词典.21-도=也，还表示包含关系아기가자요.엄마도자요.孩子睡了,母亲也睡了22-만=只，仅表示限定的助词우리반학생들은모두서양사람입니다.진문수씨만중국사람입니다.我们班都是欧美人,只有陈文洙是中国人.저만왔어요.就我一个人来了.23-고싶다动词后=想表示说话人希望，欲望等설렁탕이먹고싶어요.想吃牛杂烩汤.24-ㄹ/을래요动词后-想表示说话人的意向或询问对方的意见比-겠어요更口语化뭘먹을래요?想吃什么?25무슨名词前-什么限定中心语，询问种类或属性时使用무슨음식을좋아해요?喜欢吃什么?26-겠어요
7、-想,要,会表示说话人的决心和意愿疑问句中用来询问对方意见나는주스를마시겠어요.我想喝果汁儿뭘드시겠어요?(-겠습니까?)您想吃什么?27그러면,그럼(口语多用)=那么表示上文是下文的前提或条件너무피곤해요.太累了.그러면[그럼]집에일찍가세요.那么早点回家吧28-이/가主格助词，名代后第三人称为主语并第一次被提及时特指疑问词为主语的问句进行回答时저기민호가와요.那边民浩来了.머리가아픕니까?头痛吗?누가왕단씨입니까?谁是王丹.내가왕단입니다.我是王丹29-은/는补助助词，名词代词后.在向别人介绍,说明自己和他物时.再一次提到谈话中已提及
