module 5 problems教案

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1、Module5Problems教案dulePrbles教案一教学内容：dulePrbles二重点内容：If引导的条状语从句三具体内容：dulePrbles（一）语法详解条状语从句引导条状语从句最常用的连词是if，由if引导的条状语从句表示我们不知目前的实际情况如何，但却只要某种条成立，则必然有预期的结果。If从句用现在式动词，主句则要用现在式的助动词加动词原形动词。If+现在时动词……，主语++原形动词本模块主要学习if条句主句用将时，从句用一般现在时，简称”主将从现”如：Ifuashi，heillhelpu如果你请他帮忙

2、，他会帮你的。Ifufailintheexa，uilllethidn如果你考试不及格，你会让他失望的。那么，除了if之外，是否还有其他连词也可以引导条状语从句呢？回答是肯定的，不仅有，还有很多。这些词由于出现的频率较小，且用法较复杂一些，所以不如if为大家所熟知罢了。unless,nnditin（that），suppsing，prvided等词引导的条状语从句，主从句条关系分明，结构清晰，但有些句子，虽没有含条关系的连词，却也隐含着条关系，这些句子常用一些词，如：butfr，ithut等引出一个介词结构表示条，条常常是虚拟

3、的，或与事实相反的假设。（二）知识点详解1ritingaprblepagefraagazine为杂志写一份问题专栏。辨析：prble与questin的区别二者都有“问题”的意思，但用法略有不同。prble通常指等待解决或决定的问题，尤其比较困难的问题。例如：Itisaprblehtaebthendseet如何使收支平衡，那是个问题。Ian’trutthisathsprble我做不出这道数学难题。questin通常指因对某事疑惑不解，而提出问题。例如：Thisquestinistdiffiulttanser这个问题太难，不能

4、回答。2Tnnisspendingtuhtieinplainghisguitar托尼花费太多的时间弹奏吉他。①spend+名词+n（fr）+名词Hespentallhissavingnanear他将全部积蓄花在一辆新车上。②spend+名词+（in）+ding+名词（口语中常省略in）Ispentthesuervaatin（in）readingandfishing看看书、钓钓鱼度过暑假。③spend+名词“用尽、耗尽”（力气等）Ispentallenergnthatb那份工作耗尽了我全部的精力。④spendingne＝pe

5、tne零用钱知识拓展：掌握spend与tae，st，pa的区别（1）Sbspendsetie／nensth／indingsth某人花费时间或金钱在某事或做某事（spend主语一定是人称代词，用于花时间或金钱）（2）Ittaessebdsetie／senetdsething做某事花费某人时间（It是tae的形式主语，真正主语为不定式，tae用于花费时间或金钱）Ittethreehurstfinishr完成作业花费了我三个小时。=IttthreehursfretfinishrItthialtfnetbuherafurat他给她

6、买一皮外套花了很多钱。=Ittaltfnefrhitbuherafurat（3）stvt花费、要价（不可用被动语态，物作主语）st+名词Thisaetst200dllars这夹克价值200美元。st+名词（人）+名词Itillstu00dllarstrepairthear（4）pavi≈vt支付、付款给（某人）（人称代词作主语）Shepaidthedriverandgtutfthetaxi她付钱给司机后下了出租车。Ipaid200dllarsfrthisath我花了200美元买这块手表。3Ratheruthane宁愿

7、是你而不是我。rather…than宁可，而不／与其说……不如说Iaratherbredthantired我与其说疲惫不如说厌倦。uldratherd…thand宁可……不愿Iuldratherstaathethangut我宁可待在家里，不想出去。知识拓展：rather，fairl的区别二者都有“相当”的意思，但用法有所不同。fairl用于表示愉快或满意的场合。试比较：Itisfairlartda今天相当暖和。（暖和的程度令人满意）Itisratherldthisrning今晨相当冷。（令人不满意）rather可以与t连用

8、，而fairl不能接t。例如：Thebisratherteas这本书过于容易。4AndifIplaell，I’llplatheslduringtheStarsearhnert并且如果我演奏得好，在搜索新星的音乐会上我将上演独奏。sln独奏、独唱plaaflutesl独奏长笛sladv用法：动词+slda