[精品]解析水墨构成课程的设置及意义.doc

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1、解析水墨构成课程的设置及意义解析水墨构成课程的设置及意义“构成”一词最开始源于设计，是德国“包豪斯”设计学院为了进一步完善教学方针，培养艺术与技术多元的创造性人才，从现代教学的宗旨出发而设置的课程，其课程的主要训练内容是从复杂的对象中抽离和提炼出基本的构成要素，然后使用其中的一种或几种要素进行单纯的组合训练。“构成"理论自20世纪30年代由包豪斯始创以来，平面、色彩、立体三大构成已在世界范围内的艺术与设计教学中被广泛运用。国内则是在80年代工艺美术院校中开设此类课程。1987年，卢沉先生在中央美术学院国画系第一画室开设“水墨构成〃课，将设计构成的理论引入

2、中国画教学系统中。为中国画教学开拓了思路，为学生的具体水墨实践在开启想象力和创造力、拓宽视觉艺术空间视野等方面提供了诸多可能性，具有极其深远的指导意义。水墨构成指水墨形式语言体现的组合关系。亦即通过对已有水墨语言的概括、提炼，用现代构成的原理重新解构、延展,从而形成水墨视觉上新的尝试、新的可能与新的发展。水墨构成在具体实践中，虽鼓励使用多种材料，但主要仍以笔、墨、宣纸为载体。笔、墨、宣纸，一直以来就是中国水墨画的重要载体和必备材料，这些材料载体彰显了中国画特有的面貌与审美追求，水墨构成的实践则更加强调毛笔、墨、宣纸在构成训练中的应用、研究与探索,通过水墨

3、构成的形式能够努力地将笔、墨、纸这些我们熟知的工具材料发挥出更大的作用。也正因其材料语言的独特使得水墨构成的实践在材料的性限上，明显地区别于设计构成训练的其他材料载体。水墨构成更强调笔墨语言的组合运用，这是由水墨的特殊组成一“笔墨”语言所决定的。在传统绘画中，“笔墨”自身就代表了价值和观念，毛笔蘸墨在宣纸上运笔行墨的过程就是传统文人体会人生境界、寻找道德价值和审美追求的过程。“笔墨”本身的价值已不仅限于工具材料和技法本身，笔墨所创造出的独特美感是其他材料媒介不能替代的，这是不争的事实。传统绘画中，对于笔墨语言的运用和组合都达到了相当高的程度，在传统水墨画

4、中，我们可以清晰看到古人对笔墨语言灵活驾驭的过程实际就是不断确立而后乂不断否定、不断发展、不断创造的过程。因而笔墨语言在相当长的历史进程中被不断地加以锤炼从而形成其经典的样式与语言意境。水墨构成更加强调的是对笔墨语言的组合运用。这里的笔墨语言不同于传统意义上的皴、擦、点、染，而是将笔墨的疏密、浓淡、干湿、长短、方圆等诸多因素从描绘对象的辅助角色中解放出来，让这些笔墨语言作为水墨构成的基本要素，在画面中成为主角，发挥其独特的美感作用。在这一过程中，对于水墨语言的组织与安排、解构与重组将作为研究和训练的主要内容被不断地加以练习，而成为水墨构成课程训练的基本内

5、容。水墨构成虽然运用设计构成知识和构成理论，但不是以构成为目的，其目的是为了实现彼此发现，重在提取笔墨结构，打破常规的观察方法，以独特的视角重新认识水墨的多种可能性。在水墨构成的实践过程中,要大胆地运用设计构成知识及构成原理，为水墨语言的运用寻找多种可能。之所以要大胆，就是要放开手脚，暂且放掉传统意义上的笔墨方式，将构成原理中的点、线、面、体等多种构成要素引入画面中，使笔墨语言借助构成理论与要素的引导，在画面中形成新的秩序感和美感。中国绘画追求笔墨，崇尚气韵，而西方则在立体造型、构成上更具优势，笔墨秩序与构成秩序的相互融合势必会在画面中形成新的水墨样式和

6、美感。当然，这只是水墨练习、水墨探索的初始阶段，是笔墨语言通过何种方式被引入画面的问题，并不是水墨练习与探索的目的所在。水墨构成的真正目的在于“开拓水墨创作的思路，加强形式法则的研究”O由于水、墨、笔、纸等媒材在感性与理性的交织下被有序无序地释放、排列、挤压与交织，会形成新的笔墨结构与形式，故而我们将构成理论引入水墨实践中的目的，在于实现彼此的发现，而重在提取、创新笔墨结构，为下一步水墨形式法则的研究提供依据。水墨构成课程的设置是在中国画教学中增加一个具体研究的环节，水墨构成课程的训练本身不是训练的目的，而是一个为达目的所作的转换过程、研究过程。邵大箴先

7、生在《多元的审美观与多元的价值观》一文中说：“中国水墨画是一个相对独立的体系，但不是封闭的体系”O对传统程式化笔墨的发展创新已不是今天才有的话题；自20世纪初“五四运动"伊始，就有多位艺术先驭主张“借洋兴中”，主张借助西方绘画的方式来改造中国画，即将立体的空间概念和三维的塑造方法引入中国画教学，以徐悲鸿、林风眠为代表的主张“中西融合”派确为中国水墨画的发展做出了突出贡献。素描写生在某种程度上极大地推动了中国画教学的发展，扩展了水墨艺术的空间，水墨媒材与技法在画面的形象塑造过程中仍充当着重要的角色。但随之产生了这样一种现象：笔墨的浓淡变化成了画面中处理黑白

8、灰关系的工其。在中国画教学中，这种情况并不鲜见，虽然这种方式在表达某种题材时确有