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时间:2017-12-19
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1、Module2AJobWorthDoing教案dule2AbrthDingTeahingDesignGals:●TlearnabutbsdnebpepleinEnglish●Tlearntreadithstrategies第1时Step1Intrdutin1教师:大家请看多媒体大屏幕的六幅图片,现在我们两人为一组进行讨论:hatarethepepledinginthephts?学生讨论以后,回答:ThedtrisexainingtheldanTheanageristalingabuttheprblesiththeepleesTheeletriianisexaining
2、thearesThebiheistisainganexperient……2教师:大家做的很好,下面请看大屏幕上的一些词汇。badlpaiddangerusexitingintelletualellpaidanualsatisfingstressful请大家用以上的词汇描绘照片上的人所从事的工作。学生:(讨论后踊跃发言)TheanagerisintelletualandstressfulThepilt’sbisexitingbutdangerusThebiheistisintelletualTheeletriian’sbisverdangerus…3教师:Ithinuu
3、stlienebbestNletusdisussinpairs:hatsrtfbuldulietd?学生:(讨论后用自己的话回答)Ianttdabhihhelpstherpeple,suhasadtrIanttdabhihisverinterestingandexiting,suhas,aftballplaerIanttdabhihisalittledangerus,beauseIlietrisIlietbeateaher,beauseIlietstaithhildrenIlietbeapilt,beauseIanttflfreellieabirdinthesIlie
4、tbeabiheist,beauseIprefertaeexperients第2时Step2ReadingandPratie1教师:大家看一下大屏幕上的这个人在做什么?Duthinhattheanisding?学生:(讨论后回答)abetheanisdiretingthetraffi2教师:请默读,验证答案。学生:读,确认答案。es,theanisdiretingthetraffi3教师:请大家精读,理解的细节,回答问题。1)hdidtheandiretthetraffithere?2)uldhegetpaidfrtheb?3)hatadehidtheb?学生:默读,
5、进行小组讨论,找出问题的答案。1)Beauseanaidentshappenedthere2)N,hegtnthingfrtheb3)Theexperienehehadhelpingpepleinabusrashadehistartthisb4教师:大家回答的很好,说明大家对已经基本理解,下面我们完成Ativit4和Ativit。学生:读回答。Ativit4:1)Heisavlunteerhdiretsthetraffi2)bAtasideftherad3)aItisnarrandinbadnditins4)Nneatall)Theexperienehehadhelp
6、ingpepleinthebusrash6)bHefeltheustditAtivit:thees(presentthenthesreen)Step3Disussin教师:大家做的都很好,下面请大家分组讨论下面一个问题:Duthinhisbisrthding?h?学生:讨论后踊跃发言:IthintheanisgreatIthintheanisdingagreatbIthinhisbisrthdingeustlearnfrtheanStep4Suar第3时Predures▇aringupblearningabut“bhunting”Gdrning,lassTdaesha
7、lltaeUnit2:AbrthDingButfirstehavetfindab,thatis,thuntab“bhunting”istheatflingfreplentItisalsnnasbseeingTheiediategalfbseeingisusualltbtainabintervieandultiatelafrfeplentThepepleinthepituresnpage11aredingbsfdifferenttpeshatareugingtdinthefuture?Ngtpage12Let’sreadabutanunusualbTh
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