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时间:2020-05-25
《技工院校《物理》第8章 电荷与电场.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第八章电荷与电场§8.1揭开电的神秘面纱一、填空题1.我们把物体带有的多少叫电量。一个电子的电量为C,一个质子的电量为C。2.摩擦使物体带电的方法叫做起电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带电荷。3.把电荷移近不带电的导体可以使导体带电,这种现象叫做感应。利用静电感应使物体带电,叫做起电。4.起电和起电是实验中常用的起电方式。5.电荷既不能,也不能,只能从一个物体到另一个物体,或从物体的一部分到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量不变,这个结论叫做电荷守恒定律。二、选择题1.两个带电体接触后都
2、不带电了,说明它们原来带的电是()。A.同种电荷B.异种电荷C.等量同种电荷D.等量异种电荷2.关于摩擦起电,下列说法中正确的是()。A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体3.如图8-l-l所示,绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球A,A的表面镀有铝膜,在A近旁有一绝缘金属球B。开始时,A、B都不带电,如图,现使B球带电,则下列说法正确的是()。A.B将吸
3、引A,吸住后不放开B.B先吸引A,接触后又把A排斥C.A、B之问不发生相互作用D.B立即把A排斥开三、计算题有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电量QA=6.4×10-9C,QB=一3.2×10-9C,让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少电量?§8.2库仑定律一、填空题1.电荷间存在相互作用力,同种性质电荷相互,异种性质电荷相互。2.实验表明,两个电荷之间的相互作用力随着电荷量的增大而,随着距离的减小而。3.两个点电荷之间的相互作用力跟它们的的乘积成正比,跟它们的的二次方成反
4、比,作用力的方向在它们的连线上。这个规律叫做定律。公式为。4.静电力常量k的数值是,单位是。二、选择题1.点电荷是静电学中的第一个理想模型,它是指()。A.球形带电体B.体积很小的带电体C.带电量很小的带电体D.形状和大小对相互作用力的影响可以忽略的带电体2.真空中有A、B两个点电荷,相距10cm,B的带电量是A的5倍。如果A电荷受到的静电力是10—4N,那么B电荷受到的静电力为()。A.5×10—4NB.0.2×10—4NC.10—4ND.0.1×10—4N3.两个带电量分别为Q1和Q2的点电荷,它们间的静电
5、力为F。若两个电荷的电量均增大为原来的2倍,距离减小为原来的1/2,则它们之间作用力的大小等于()。A.FB.4FC.8FD.16F4.两个放在绝缘架上的相同金属球,相距d,球的半径比d小得多,分别带q和3q的电荷,相互斥力为3F。现将这两个金属球接触,然后分开,仍放回原处,则它们的相互斥力将变为()。A.OB.FC.3FD.4F三、计算题1.两个点电荷相距10cm,电量分别为2.0×10-8C和一5.0×10-8C,则它们之间的相互作用力是多大?是引力还是斥力?2.有两个带同种电荷的小球,一个小球带电量是另一
6、个小球的3倍,当它们相距5.0crn时,互相排斥的力是3.0×10—5N,求它们所带的电量各是多少?§8.3静电与生活一、填空题1.闪电时,云层间(或云层与地面间)的电压可达V,闪电的放电电流可达A,闪电的功率可达kW,因此,闪电放出的能量极为巨大。当闪电通过一条狭窄的空气通道到达地面时,顷刻问能使空气通道的温度上升到℃,约等于太阳表面温度的倍。2.利用静电能停留在物体某一部分并能吸引轻小物体这一特点,人们发展了静电技术,开发了许多具体应用,如静电、静电、静电、静电等新技术。3.防止静电危害最基本的方法是:尽快
7、把导走,避免过多的积累。例如:油罐车、飞机利用导体与大地接触,导走;在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维及时消除;增大湿度,可使电荷随时放出,避免静电过多积累,从而清除静电危害。二、选择题1.下列措施利用了静电作用的是()。A.油罐车有条铁链搭到地上B.农用飞机喷洒的农药雾滴带正电C.家用电器如洗衣机接有地线D.手机一般都装有天线2.地毯中加入少量的金属纤维是为了()。A.避免人走动时产生静电B.将人走动时产生的静电及时消除C.增加地毯的强度和韧性D.对地毯起装饰作用3.下列做法不属于防止静电危害的措施是()。A.制药
8、车间要保持适当的湿度B.油罐车运油时要安装一条拖地的金属链C.在地毯中夹杂钢丝导电纤维D.家用电器的金属外壳用导线与保护零线可靠连接三、问答题1.为什么物体在冬季更容易带上静电?2.课后观察一下周围环境中哪些地方中使用了避雷针?为什么?§8.4电场一、填空题1.电场是电荷周围的一种物质;电场看不见,摸不着,但对处在其中的电荷有力的作用,这种作用力叫力。2.放入电场中某点的点电荷所受的跟
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