七下生物复习 第一章人的由来.ppt

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1、第一章《人的由来》复习目标：1、了解四种现代类人猿和人类的起源与发展过程；2、概述男、女生殖系统的结构，说出它们的功能；概述受精的过程以及胚胎发育；3、关注青春期身心发育特点；4、我国计划生育政策及要求。考点扫描明确核心知识点（合作学习）1、人类的起源和进化；2、男性生殖系统的结构和功能；3、女性生殖系统的结构和功能；4、受精过程；5、胚胎发育过程；6、青春期的发育特点（身体、心理）；7、青春期卫生保健习惯；8、我国人口增长趋势、计划生育政策目的、要求。温馨提示：以组为单位对照教材及目录，勾画标记（8分钟）据完成情况奖励4分或2分，拖拖拉拉讲闲话的组惩4分知识盘

2、点，完成知识网络图（合作探究）方法：用文字和大括号将各节核心知识组合到一起时间:8分钟基础知识识记（自学与合作学习）（《高效课堂》、《练习册》二者选一，可结合教材笔记）《高效课堂》p1、p2-3、p6、p8-9《练习册》p10-11温馨提示：1、自主识记（人人态度积极、效率高的组奖励4分；凡有讲闲话、偷懒者，一人次扣该组2分）2、自己读完后组内结对互查（互相提问对方回答）3、组间PK(前一组任意成员提问下一组3号或4号回答，答对计2分，被问者答错则提问组加一分）识记检测（答案写在作业本上，互相批改）1、青春期的一个显著特点是。2、是进化论的建立者。他认为，人类和

3、现代的共同祖先是森林古猿。3、产生精子和分泌雄性激素,产生卵细胞和分泌雌性激素。4、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做。5、精子和卵细胞在结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中，通过从母体获得营养物质和氧。6．我国计划生育的具体要求是,其中是控制人口过快增长的关键。晚婚、晚育、少生、优生身高突增达尔文类人猿睾丸卵巢分娩输卵管胎盘、脐带少生知能训练落实目标（自学与合作学习）1、独立作业，完成相应习题；2、合作学习：①组内互批②针对错题组内相互讲解③组间求助：解决本组不能解决的问题参考答案：1-5题DDDCC6-10题ABADD11-15题CCDCC难点透析（合作

4、学习与探究）1、归纳易错点、易混点；2、相互讲解加深理解。盘点收获本节课了解了……等知识澄清了……等观点纠正了……等认识我还想了解……1、现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.类人猿B.长尾猴C.黑猩猩D.森林古猿2、两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3、一般认为，人类在地球上出现的重要标志是（）A.使用天然工具B.产生了语言C.制造工具D.直立行走，手足分工4、（　）的形成意味着新生命的开始Ａ、卵细胞Ｂ、精子Ｃ、受精卵Ｄ、胚胎5、胚胎发育的主要场所是（）A、腹腔B、卵

5、巢C、子宫D、输卵管单项选择6、胚胎在子宫内发育时，所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过（）从母体获得或排出的。A、胎盘、脐带B、胚盘C、子宫内膜D、羊水7、下列哪组器官具有分泌性激素的作用（）A、输卵管和输精管B、卵巢和睾丸C、子宫和精囊腺D、精囊腺和前列腺8、受精的部位是（）A、输卵管B、输精管C、卵巢D、子宫9、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）A不产生精子，第二性征不变B产生精子，第二性征改变C不产生精子，第二性征改变D产生精子，第二性征不变10、青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指（）A、身高和体重迅速增加B、内脏器官的功能健全C、

6、第二性征的出现D生殖器官开始发育到成熟的阶段11、人体身高的增长主要依赖于（）A、脊柱的生长B、全身骨骼的生长C、下肢骨的生长D、腰椎的生长12、精液的组成是（　　）Ａ精子Ｂ黏液　Ｃ黏液和精子Ｄ激素和精子13、关于计划生育的目的，下列说法正确的是（）A一对夫妇只生育一个孩子B人口太多，国家负担太重C晚婚、晚育、少生、优生D控制人口数量，提高人口素质14、控制人口增长的有效办法是（　　）Ａ晚婚　　Ｂ晚育　　　Ｃ少生　　　Ｄ优生15、下列哪一条不是由于人口增长过快引起的（）A人均占有的水、能源等资源减少B耕地面积迅速减C地球表面的陆地面积减少D森林和草原的面积减少