language in use教案4

《language in use教案4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Languageinuse教案4dule3NandthenUnit3Languageinuse题dule3UnitLanguageinuse教案4dule3NandthenUnit3Languageinuse题dule3UnitLanguageinuse教案4dule3NandthenUnit3Languageinuse题dule3UnitLanguageinuse教案4dule3NandthenUnit3Languageinuse题dule3UnitLanguageinuse教案4dule3NandthenUnit3L

2、anguageinuse题dule3Unit3(1)型Languageinuse第4时教学目标知识目标Grasptheusagefthegraars形容词和副词的比较等级能力目标Usethepintsfthisunitverfreel情感目标Getthestudentstsavenethelpthepr内容分析重点Theusagesfthegraars难点正确应用比较等级关键点了解比较等级的应用规则教法学法Fralandinterativepratie教具学具HP,handuts教学程序教材处理师生活动时间Step1：A

3、tivities1—3Step2:ReadingStep3:讲评错题Step6:Herfrtda《中华一题》Unit3Ativit1:getthestudentstdliethis:Lng—lnger—lngestHealthstrnggdfasthighfarppularbusharddangeruseasrdedfrtabledirt…Ativit2:rinpairsLatthepituresandtalabuththetnhashanged练习比较等级Ativit3:IdentiftherdsinthebxGett

4、hestudentstreadthepassageThenfind3exaplesfthingsthatadelifeharderinthepastthanitistdaThenshtheiransersandtalabutthetgether给学生讲解《中华一题》中的错题。然后学生把错误改在作业本上。板书设计部分形容词或者副词的比较等级阅读材料中的重点短语等等教学后记题dule3Unit3(2)型Languageinuse第时教学目标知识目标Grasptheusagefthegraars能力目标Usethepintsf

5、thisunitverfreel情感目标Getthestudentstsavenethelpthepr内容分析重点Theusagesfthegraars难点了解比较等级的应用规则关键点正确应用比较等级教法学法Fralandinterativepratie教具学具HP,handuts教学程序教材处理师生活动时间Step1：HaveaditatinStep2:ListeningStep3:ritingStep4:ArundtherldStep3:讲解《中华一题》中的错题Step6:Herfrtda试题一份Getthestud

6、entstritealltherdsandphrasesinthisduleandthenhandtheinAtivit6:Listenandpletethetable训练学生，使其能听懂人们描述过去生活的内容。Listentthetape,understandtheeaningfitListentthetapeagain,graspthedetails,thenpleteAtivit6riteapassageparingtheirlives训练学生描述过去生活的书面表达能力。Getthestudentstreadita

7、ndnseabutThasBarnardGraspallthepintsinthispassage教师讲，学生先在书上改错，然后再把错误改在作业本上。改的同时，有不明白的，请及时问老师。板书设计《中华一题》中的错题错的单词错的短语出现的比较重要的句型等等Arundtherld里面的内容教学后记