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时间:2020-05-25
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1、2010年湖北省天门市初中毕业考试数学真题亲爱的同学,相信在本场考试中,你的数学知识水平和探究能力一定会有很好的发挥.特别提醒你要仔细审题,先易后难.祝你取得好成绩!并请你注意以下几点:1.答卷前,请你用钢笔(圆珠笔)将自己的姓名、准考证号填在密封线内.2.答选择题时,请将答案直接填在选择题答题表中.3.试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟.总分表题号一二三总分171819202122232425得分选择题答题表题号12345678答案一、选择题:(本大题共有8个小题,每小题3分,满分24分)1.
2、-6的相反数()A.B.C.6D.-6【分析】相反数可以表示一对相反意义的量,在本题中主要是相反数的意义。【答案】C【涉及知识点】相反数【点评】本题属于基础题,主要考查学生对概念的掌握是否全面,考查知识点单一,有利于提高本题的信度.【推荐指数】★2.截止2010年6月5日11时28分,上海世博园参观人数累计突破10000000人次,这个数用科学记数法可表示为(保留两个有效数字)(B)A.B.C.D.【分析】一般地,一个大于10的数可以表示成的形式,其中a是只有一位整数位的数,n是正整数,且等于这个数的整数
3、位数减1。这种记数法叫科学记数法。【答案】B【涉及知识点】科学计数法【点评】本题考查科学记数法,考查知识点单一,有利于提高本题的信度.【推荐指数】★3.对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠4C.∠3=∠4D.∠1+∠4=180°【分析】两直线平行具有下列特征:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.根据直线平行的特征可以解决有关的角度计算问题【答案】D【涉及知识点】平行判定定理【点评】两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相
4、等;两直线平行,同旁内角互补.根据直线平行的特征可以解决有关的角度计算问题【推荐指数】★4.已知,则的值是()A.0B.2C.4D.8【分析】考查式子的求值能力,根据我们现在所掌握的知识,无法直接求出a的值,所以考虑先求a,再求式子值的方法行不通,但观察所求的式子和己知等式的特点,【答案】D【涉及知识点】整式的加减【点评】对于整式的加减运算,同学们应先去括号,在合并同类项,注意去括号时要正确处理符号问题。【推荐指数】★★5.如图,是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的表面上,与“看”
5、相对的面上的汉字是()A.南B.世C.界D.杯【分析】本题属于基础题,是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的表面上。【答案】C【涉及知识点】【点评】本题属于基础题,主要考查学生是否具有基本的识图能力,以及对点线面体之间关系的理解,考查知识点单一,有利于提高本题的信度.【推荐指数】★6.某校开展“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动.实践小组就“是否知道端午节的来由”这个问题,对部分学生进行了调查,调查结果如图,其中不知道的学生有8人.下列说法不正确的是()A.被调查的学生共5
6、0人B.被调查的学生中“知道”的人数为32人C.图中“记不清”对应的圆心角为60°D.全校“知道”的人数约占全校人数的64%【分析】全校“知道”的人数约占全校人数的6因此应选C.【答案】C【涉及知识点】统计【点评】本题属于基础题,主要考查学生是否具有基本的识图能力,以及对点线面体之间关系的理解,考查知识点单一,有利于提高本题的信度.【推荐指数】★7.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说
7、法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法①④正确【答案】C【涉及知识点】数据分析【点评】本题难度中等,只要细心,很容易拿分【推荐指数】★★8.如图,半圆O的直径AB=7,两弦AC、BD相交于点E,弦CD=,且BD=5,则DE等
8、于()A.B.C.D.【分析】DE等于【答案】A【涉及知识点】三角形相似判定定理和勾股定理【点评】与圆有关的计算一直是中考考查的重要内容,主要考点有:弧长和扇形面积及其应用等.【推荐指数】★★二、填空题:(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)9.计算=.【分析】根据单项式除以单项式的法则可知=b【答案】b【涉及知识点】单项式【点评】本题主要考查除法法则,只有深刻理解法则才能求出正确答案,需要考生具备一定的思维能力.【推荐
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