论舞蹈形象捕捉与元素动作发展.doc

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1、论舞蹈形象捕捉与元素动作发展［摘要］舞蹈形象捕捉和动作发展变化是编舞技法培养和训练的两个重点，对舞蹈的产生、创作、表现力、内涵及艺术水平有着深刻影响，加强对两个基本技法的研究和实践是促进舞蹈创作的重要途径。本文从舞蹈创作角度出发，对舞蹈形象捕捉和动作发展变化进行了分析探究，希望能为舞蹈创作提供参考。［关键词］舞蹈创作形象捕捉动作发展编舞技法舞蹈形象捕捉和动作发展变化是当前舞蹈发展中编舞技法培养和训练的两个重点，作为编舞基本技法，其关系着舞蹈的产生，对舞蹈形象的捕捉是筛选精华动作的重要步骤，动作发展变化则关系到其本身的表

2、现力、内涵以及艺术水平，所以加强对这两个基础技法的研究是提升编舞激发水平促进舞蹈发展的重要探索途径。当前舞蹈艺术领域，舞蹈的编排创作已经涌现出众多理论成果和实践成果，通过分析舞蹈形象捕捉与动作发展变化有助于为创作提供灵感或者借鉴，下面我们结合舞蹈艺术进行分析探讨。一、舞蹈形象捕捉不同的舞蹈在运动形态和节奏方面都有所差别，舞蹈创作与编排中，需要不断的引入新构想，丰富表达方式，寻找到适合新构想的形态和节奏,以此来塑造崭新的舞蹈形象，这也是我们通常所说的捕捉舞蹈形象。舞蹈形象的捕捉需要深入观察日常生活或者自然界中生物的动作形

3、态与规律,继而进行模仿，在不断模仿的过程中捕捉规律，经由适当美化或二度创作赋予其更深的寓意和内涵。细致的观察生活是舞蹈形象捕捉的第一步，这是艺术创作的基础，舞蹈创作过程中需要在细致观察生活的基础上获得灵感，从而把握到其内在规律和形态，形成心中之像，结合生活创作出鲜明的舞蹈形象。对于创作者而言，越深入生活观察，越有可能创作出血肉丰满、形象生动的舞蹈形象。生活本身的多姿多彩与自然界的奇巧奥妙给了创作者无数的可能去发掘出生活中的特别，艺术来源于生活并非一句空话，通过感悟生活获得艺术上的灵感是最佳途径。观察生活中需要准确判断事

4、物的外在和本质，无论悲喜、善恶、美丑，只有在准确把握的基础上才能更进一步。我们经常说，生活中不缺乏美好，而是缺乏善于发现美的眼睛，由此可见学会观察生活，拥有一双犀利的眼睛是多么得重要。编舞者在创作的时候，本身所能够依靠的资料其实是很贫乏的，面对众多或概念化或实体化的材料，如果缺乏独特感知，最终的创作成果只能够千篇一律，缺乏灵气和动人的魅力，所以要求创作者善于深入生活，观察生活，结合自身的想象力与发掘世界的奥秘，应用的形象思维结合多样化的创作材料，最终形成独特的艺术构思，创作出动人的舞蹈艺术形象。观察熟悉生活的过程中，能

5、够获得丰富多彩的印象、感受、情感等材料，结合创作者本身的世界认识、生活经验和文化知识对自身所掌握材料进行二次创作，这些复杂的元素决定了创作的质量①。舞蹈作为一种善于发现美、表现美的艺术形式，只有真正把握到美的本质，才能够创作出带给人美的享受的艺术形象。人们对生活的模仿是其进步的重要途径之一。舞蹈从起源之初，就源于人类对自然界的模仿，模仿作为人类的天性和本能，寄托着他们对世界的多样化认知。比如在古希腊，舞蹈者的模仿通过利用姿态和节奏来传达感知，亚里士多德也阐明人类会在模仿的过程中获得进步与快感。在舞蹈学习和创作中，模仿是

6、很重要的一门课堂，模仿的过程不只是对形体表达能力的考验，同时也是锻炼舞者对艺术形象感知和表达的能力，是舞蹈艺术教学过程中的重要组成部分②。模仿的内容丰富多样，要从被模仿者的外在形态、动态、环境、性格与心理特征等入手，比如对“人”的模仿，分析这个人外在形态特征，高矮胖瘦、健康疾病，动态方面有何习惯性动作，性格如何，温和或者暴躁或者开朗，处于什么环境在心理特征方面有何特别？在模仿的过程中不断锻炼和培养自身提炼舞蹈形象的能力，通过具体的事物锻炼自身分析能力和挖掘能力，从而在舞蹈形象捕捉方面达到心神合一、形神统一的效果。从分析

7、和模仿入手，学会提炼舞蹈艺术形象,从对生活的模仿和分析过程中锻炼自身把握事物本质的能力，抓住其外在动态动律，并学会使用这些材料去构建新的舞蹈形象。比如舞蹈家杨丽萍的《雀之灵》，多年来让无数人为之赞叹，其对孔雀形象的塑造和表达十分动人，在这位舞者的创作中，孔雀集真善美于一身，充满了动人的艺术魅力。比如开场时，经典的孔雀头部造型已经成为其独特的标志，通过美丽手势的配合塑造出了十分灵巧美丽的艺术形象，在表演时，通过肩、胸、腰、腹、手臂与手指的巧妙配合动作，展现出白孔雀的魅力③。这个成功的舞蹈形象塑造深深感染了一代人，白孔雀经

8、典舞蹈艺术形象的塑造完全离不开创作者对于生活的深入观察以及创作时经典的动态动律捕捉。舞蹈作为一种特殊的艺术表现形式，需要音乐营造特殊的情调和氛围来贯穿始终，通过营造特殊的艺术情境捕捉到此人此境的动态动律，并紧紧围绕这一核心使得这个形象和情境能够持续下去。舞蹈中，下个瞬间动作不能直接重复上个瞬间动作，而是需要通过将捕捉到的艺术形象有