行测各科目备考建议.doc

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1、行测各科目备考建议常识判断常识判断部分，涉及的知识点广而杂，不知从何着手,所以有些考生就干脆放弃了复习。对于常识判断的复习要注意以下几点：首先，在之前知识积累的基础上，把常识部分所有科目的内容都翻阅一遍，看完一遍并做相应的专项练习题，不要求过多，在冲刺阶段挑选一些具有典型性、代表性的题目来做,每个部分20-30道题即可，真正达到巩固和复习内容的目的。其次，考题及模拟训练。之前考生应该做了不少模拟题，这时考生要掌握做题的时间和感觉，更重要的是通过做题掌握考查的重难点。这时反复做考题，在做考题的时候检验自己的复习效果。同时配套做模拟题进行巩固提高。通过广泛的做

2、题，锻炼自己的做题节奏及摸清考题的出题规律，将自己的知识薄弱点一一击破。最后，临考试很近了的时候，再重新翻阅一遍知识点，温故而知新。另外，再把之前做过的考题和模拟题拿出来看看，做对的继续巩固，做错的总结经验，考生切忌焦虑、浮躁,要沉得住气，再次看书，可以参考相关辅导资料多重视一些重难点及预测点。总之，在此阶段要调整好心态，不放弃看书，一直坚持到底。言语理解与表达首先，自己要分析一下考生在复习言语理解与表达这一模块可能出现的一些误区°第一,缺少语言基本知识的积累。什么是语言的基本知识？就是对于词汇、句子成分等的积累。词汇的积累不用多说，因为这是逻辑填空的主要

3、题型，不了解词汇的意义和词汇间的区别，逻辑填空只凭个人的语感是绝对不可取的。但是不了解的人可能会觉得其它的句子成分等知识在考题中并没有体现，不需要复习，这种想法是大错特错的，如果遇到片段阅读的题目，我们不了解句子成分的特点及其作用，就无法在阅读句子时主干摘取出来，这样怎么能把文段理解到位呢？第二，利用惯性思维思考，脱离文段。在复习言语理解与表达的题日时，我们最容易犯的错误就是看到文段代入自己的习惯性思维思考，而不顾文段现有的论述，所以这种情况往往指向自己认为的答案而不是文段指向的答案。在制定备考计划时，我们不仅要避免误区，而旦设定的复习计划一定要有阶段性，

4、并针对自己的实际情况，千万不要每天内容相同或者直接照搬别人的计划。最初接触这一模块,大家应该先掌握好模块涉及的知识点，具体大家可以参考华图红领培优的教学计划分这样几个阶段进行复习，首先是言语部分的必考题型，比如概括类题目和逻辑填空；第二是选考题型或者数量较少的小题型的复习，比如细节类、衔接类和态度观点类，需要注意的是这两个阶段都是知识点结合真题进行复习的，这样才能更好地运用知识点，在分知识点进行练习后，大家可以将题目混合，检验自己是否已经掌握牢固；第三阶段主要是针对前两阶段做题中的问题进行查缺补漏，针对易错题型进行集中操练；第四阶段是语言基础知识的学习并进

5、行言语套题的操练，但是在这一阶段，大家要开始加快自己的做题速度，并根据自己的实际情况，合理安排做题时间.这是建议的备考策略，希望对你有所帮助。在此还要提醒你的是，言语理解与表达的词汇积累是长期的、不可间断的，所以千万不要临时抱佛脚；其次，在备考过程时要注意根据知识点培养自己的言语思维，千万不要一味地沉浸在自己的想象中。总而言之，理解模块真正要考查的能力和每个题所涉及的知识点，打好言语功底，切记惯性思维，言语高分就在前方等你！数量关系数量关系考题是行测中的重要组成部分，也是许多考生感到头痛的模块，许多对数学能力没有太多自信的考生，干脆放弃该模块。诚然，要在极

6、其有限的时间内完成难度比较大的数量关系考题，确实具有很大挑战性。但是，很多人发现，该模块得分高低直接影响到行测成绩及其与竞争对手的比较优势。因此，从这个意义而言,放弃该模块就是放弃了整个考试。同时，根据多年的教学经验，个人认为，只要了解了该模块的考题特征，并据此选择合理的备考和考试策略，获得高分也并非难事。提高解题速度是备考的核心。数量关系的大多数考题仅仅涉及到初中数学的知识点，有些甚至只是小学的数学知识点,如果有充分的思考时间，这些题目都是我们能够正确解答的。但是在考试过程中，我们必须在一分钟左右的时间内做出解答，无形之中增加了考试难度。为此，必须提高解

7、题速度，紧紧围绕如何提高解题速度加以备考C提高解题速度的关键是解题技巧C数学的解题过程，就是从未知向己知、从复杂到简单的化归转换过程。要知道，数量关系的考题大多数时候不是要一个正确是数学答案，而只是要一个正确的选项，这就为技巧的运用创造了空间。)o比如:84.78、59.50、121.61.12.43以及66.50的总和是(B.343.83A.343.73C.344.73D.344.82如果要得到一个正确的数学结果，计算就比较复杂，而如果要做出正确的选择，采用尾数的个位数加法，很容易就发现正确的选项是D。由此可见，运用技巧，能更快地做出正确选择。获得解题技

8、巧的关键在于系统性训练。很多考生以为，通过题海战术就能够提高数量关