五年级上册语文第一至四单元复习题.doc

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1、五年级上册语文第一单元检测基础知识。1、读一读,用“﹨”把括号里不正确的音节划去。忽略(lièlüè)踮(diāndiǎn)起娱(yúyǘ)乐品(pǐnpǐng)味暂(zànzhàn)时适宜(yíyì)绿(lǜlù)林好汉《彭(péngpén)公案》《水浒(xǔhǔ)传》2、看拼音,写词语。dānyōuyóuyùkǒngpàtōuqiè()()()()zhīchēngwūyánzhīqùgǔlì()()()()3、成语填空并选择一、二个成语造句。如()如()()()离合如()似()()肠()肚别出()()()()身手()光()彩滚瓜()()()()不同4、按查字典的

2、要求填空。(1)“不求甚解”的“甚”字,按音序查字法,应查字母(),再查音节()。字典里的解释有:①大;②厉害;③表示程度深,相当于“很”、“非常”,应取()种解释。(2)“不言而喻”的“喻”字,按部首查字法,应查()部,再查()画。字典里的解释有:①说明,开导;②明白,了解;③打比方,应取第()种。三、课内阅读。1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味!①“恶狼”的反义词是();“急忙”的近义词是()。②读到这句话,我想到有关读书的名言是:2、我合上书,咽了一口(),好像把所有的()都吞下去了,然后才()地把书放回

3、书架。◆在这句比喻句中,作者把()比作()。3、一本你喜爱的书就是一位(),也是一处你随时想去就去的()。◆我也来写一句:一本你喜爱的书就是(),也是()。4、通过第一组课文的学习,我收获了一些对自己很有帮助的读书方法,比如(至少写三种):五年级语文上册第二单元复习题一、把词语补充完整( )书( )画 风( )雪( ) ( )天( )地  ( )负( )名 (  )头(  )节   守(  )相(  )  含(  )如(  ) 二、照样子写词语1、凉飕飕   (    ) (    ) (    ) (     )2、流水潺潺  (    ) (    ) (   

4、 ) (     )3、顶天立地  ( )天( )地  ( )天( )地  ( )天( )地三、写出下列近义词 流浪(   )   唯一(   )   稀少(   ) 大概(    )欺负(   )   处境(   )   珍藏(   ) 眷恋(    )四、写出下列反义词慈祥(  )  寒冷(    )  潮湿(    )  新鲜(    )  充足(  )  漂泊(  )  偶尔(    )  稀罕(    )  宝贵(    )  离别(  )  郑重(    )  盛开(  )  成熟(  )  完整(    )  清澈(    )  五、填合适的词朵朵(冷

5、艳)  缕缕(  )  轻轻(  )    慢慢(  )    纷纷(  ) 穿过(  )  浮现(  )(    )衣物    (  )田园  (    )风景六、按课文内容填空:1、《泊船瓜洲》的作者是(  )代诗人(      )。这首诗的名句(                                ),此句表达了诗人(                                        )。2、《秋思》的作者是(  )代诗人(    )。这首诗表达了作者(                )。我会默写这首诗:(           ),(  

6、        )。(         ),(          )。3、《长相思》的作者是(    )代诗人(      )。山一程,(    ),(       ),(          )。风一更,(      ),(          ),(             )。 4、我还能默几句表达思乡的诗句:(            ,          )  (          ,          )(          ,            )5、旁的花,大抵是(      )才开花,她却不一样,(    ),(     ),花开得(     ),(

7、    )。她是最有(   )、最有(   )、最有(   )的!几千年来,我们中华民族出了许多有(   )的人物,他们不管大历经多少磨难,不管受到怎样的(    ),从来都是(      ),不肯(     )。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的(    )!6、一条(     )的小溪,终年(    )地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵(    ),那长长的(   )的柳枝,随风(    )着。(   )的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,(        ),画着(   )的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也(  

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