2017高考政治考前知识专题突破-普遍联系与永恒发展

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1、2017高考政治考前知识专题突破-普遍联系与永恒发展常考点：联系的普遍性、客观性、多样性　整体与部分的辩证关系　发展的实质　发展的趋势　发展的状态偶考点：系统优化法　形而上学的观点1．事物的联系是创造出的。(2014•安徽高考，10③)(　　)提示　×。联系是客观的，不是人创造出的，更不会是神。2．人为事物的联系具有主观性。(2014•江苏高考，23①)(　　)提示　×。自在事物和人为事物的联系都是客观的。3．着眼于事物的要素进行系统优化。(2016•浙江高考，27④)(　　)提示　×。应该是着眼于事物的整体进行系统优化。4．善、

2、恶的积累必导致相应的质变。(2014•浙江高考，27④)(　　)提示　×。量的积累达到一定程度才会引起质变。．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(201•海南高考，20D)(　　)提示　×。量变引起的质变有上升的、前进的变化，也有下降的、倒退的变化，不一定都是前进上升运动。6．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(201•浙江高考，30②2017高考政治考前知识专题突破-普遍联系与永恒发展常考点：联系的普遍性、客观性、多样性　整体与部分的辩证关系　发展的实质　发展的趋势　发展的状态偶考点：系统优化法　形而上学的观点1．事物

3、的联系是创造出的。(2014•安徽高考，10③)(　　)提示　×。联系是客观的，不是人创造出的，更不会是神。2．人为事物的联系具有主观性。(2014•江苏高考，23①)(　　)提示　×。自在事物和人为事物的联系都是客观的。3．着眼于事物的要素进行系统优化。(2016•浙江高考，27④)(　　)提示　×。应该是着眼于事物的整体进行系统优化。4．善、恶的积累必导致相应的质变。(2014•浙江高考，27④)(　　)提示　×。量的积累达到一定程度才会引起质变。．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(201•海

4、南高考，20D)(　　)提示　×。量变引起的质变有上升的、前进的变化，也有下降的、倒退的变化，不一定都是前进上升运动。6．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(201•浙江高考，30②2017高考政治考前知识专题突破-普遍联系与永恒发展常考点：联系的普遍性、客观性、多样性　整体与部分的辩证关系　发展的实质　发展的趋势　发展的状态偶考点：系统优化法　形而上学的观点1．事物的联系是创造出的。(2014•安徽高考，10③)(　　)提示　×。联系是客观的，不是人创造出的，更不会是神。2．人为事物的联系具有主观性。(2014•江苏高考，23

5、①)(　　)提示　×。自在事物和人为事物的联系都是客观的。3．着眼于事物的要素进行系统优化。(2016•浙江高考，27④)(　　)提示　×。应该是着眼于事物的整体进行系统优化。4．善、恶的积累必导致相应的质变。(2014•浙江高考，27④)(　　)提示　×。量的积累达到一定程度才会引起质变。．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(201•海南高考，20D)(　　)提示　×。量变引起的质变有上升的、前进的变化，也有下降的、倒退的变化，不一定都是前进上升运动。6．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(201•浙江高考

6、，30②2017高考政治考前知识专题突破-普遍联系与永恒发展常考点：联系的普遍性、客观性、多样性　整体与部分的辩证关系　发展的实质　发展的趋势　发展的状态偶考点：系统优化法　形而上学的观点1．事物的联系是创造出的。(2014•安徽高考，10③)(　　)提示　×。联系是客观的，不是人创造出的，更不会是神。2．人为事物的联系具有主观性。(2014•江苏高考，23①)(　　)提示　×。自在事物和人为事物的联系都是客观的。3．着眼于事物的要素进行系统优化。(2016•浙江高考，27④)(　　)提示　×。应该是着眼于事物的整体进行系统优化。

7、4．善、恶的积累必导致相应的质变。(2014•浙江高考，27④)(　　)提示　×。量的积累达到一定程度才会引起质变。．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(201•海南高考，20D)(　　)提示　×。量变引起的质变有上升的、前进的变化，也有下降的、倒退的变化，不一定都是前进上升运动。6．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(201•浙江高考，30②)(　　)提示　×。发展的实质是新事物代替旧事物。但新出现的事物不一定就是新事物，新事物是符合事物发展规律、具有远大前途和生命力的事物。　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．