读陶行知教育名篇有感.pdf

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1、．．_读陶行知教育名篇有感张亚琼(常熟市碧溪中心小学，江苏常熟215500)陶行知先生一生致力于教育事业。为祖国的教育改革事为他们保密。当有孩子跑过给我看她(他)画的画时．即使在我业呕心沥血。他是旧中国开拓新教育的教育改革家。他的教育们看来画得很幼稚，我都会微笑地表扬她(他)，画得太棒了．理论与实践，是人类教育史上宝贵的精神遗产．对祖国乃至全当他们说“张老师送给你”的时候，我都会非常开心地收下礼世界的教育改革产生了积极远大的影响。毛泽东同志高度评物。可能因为自己是一名新老师，在此之前我从没有收到过这价他是“伟大的人民教育”，宋庆龄赞他是“万世师表”。郭沫若样的特殊礼物

2、，他们在送给我画或小制作的同时。不仅是想得誉为“两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知”。在师范读书期到老师的认可，更是在向我表达他们的爱。当孩子来问我：“张间。我就开始认识陶行知先生，对他的“生活即教育”“社会即老师前几天我送给你的画呢?”我都会带他们去我办公室．打学校”、“教学做合一”三大主张有所了解，以及他的名言：千教开抽屉，“瞧!老师好好珍藏着呢”⋯⋯因此尊重孩子要渗透到万教教人求真．千学万学学做真人。但是当时并不能真正体会每一个生活细节中。它们的内在涵义。再次要关心孩子。谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有真正用这几天我又将陶行知先生的教育名篇细细读了一篇。结心爱孩子，

3、才可以教育孩子。一个人爱自己的孩子不难．难的合亲身体验的小学教育，感触颇深。陶行知先生说过：为师者是爱别人的孩子，而且要像爱自己的孩子一样爱他们．并且要爱满天下，要捧着一颗心来，不带半根草去。我们选择了教将这份爱坚持自己的整个职业生涯。记得一次有个小朋友尿育，也就是选择了奉献，人们将教师比作园丁，只有园丁精心湿了裤子，全班小朋友都嘲笑他，我也在一旁无从下手．“快培育。幼苗才能茁壮成长。学生只有在教师的精心教导下才能去厕所把湿湿的内裤脱了⋯⋯”，当我下课回到办公室时．看成为社会的栋梁，可见教师的责任有多重。这让我想起苏霍姆到班主任老师正在一旁安慰那哭得稀里哗啦的孩子．同

4、时给林斯基的一段话：教师要像对待荷叶上的露珠一样。小心翼翼他换上了干净的裤子，这一幕深深得印人了我的眼帘．深入地保护学生的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的。却是十分了我的内心，她就像位妈妈一样疼惜着这个孩子。当有孩子脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎，不复存在，学生的稚再尿湿裤子时，我也要像妈妈一样首先不让别人嘲笑我的孩能的心灵就如同露珠．需要加倍爱护．这种呵护就是爱。如何子，并为他换上干净的裤子。当有孩子被打到时或者不小心爱?我想至少应该从以下四个方面做起：磕碰到时，我要将他搂进怀抱，给他揉擦并安慰她(他)：“老首先要平等地对待孩子。赞科夫曾说：“请你不要忘记孩师

5、会找那个干坏事的小朋友谈话的，让他向你道歉。”从学习子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人到游戏，从吃饭喝水到上厕所，我都要关心照顾我的孩子们。(如教师或父母)的时候，他的痛心会在心灵里留下一个长久看到他们在我的细心照顾下健康而活泼．我感到无比快乐和的痕迹。”因此，平等对待每一个学生是教师的基本素养之幸福。一我是一名农村教师，由于地理因素和当地经济因素，我们最后要理解孩子。每一个孩子都是独立的生命个体．他们。学校都有不少外地学生，在接触孩子之前。我就听说我带的之间存在个体差异，每个孩子都有属于自己的内心世界，要想两个班几乎都有将近一般的外地孩子，他们中的

6、一些人平时走进他们的内心世界，就必须用心理解他们，对孩子多一分理没有爸妈管，进学校前什么也不懂，什么也不学，当然，调皮解少一分埋怨，多一分宽容少一分苛求。不论在什么时候．我捣蛋、不听话、不认真的孩子普遍在老师的眼里更是双倍不们都要了解孩子的行为，理解孩子的行为，在自己说话或做事受欢迎的。由于我初次接触小孩，对他们有无尽的好奇和喜之前，我们要先听听孩子的心声，了解他们的想法与感受。努欢．我告诉自己不要介意外地孩子．不要刻意知道哪些是外力成为孩子真正的朋友。当和孩子交流时。要让孩子们找到无地孩子，他们都是一样的，都是小天使，因此教书已有一个多比自信，因为在他们小小的心灵上

7、有一片纯纯的天空．教师正月的我都不是很清楚哪些是外地孩子。我想我是对的．我要是天空中那带来温暖的太阳。当孩子犯错时，我们要采用的积平等对待我的学生我的孩子们，他们都是祖国的花朵，我要极的态度让他们明白其中的道理，让他们在错误中学习。在错努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。有位前误中成长。辈说得好：谁也不能预测孩子的未来怎么样，但是我们的一言作为一名教师。我将永远牢记陶先生的教诲。不断更新教一行却深深影响着他们。育观念，以陶行知先生的理论为指导思想．引导学生学会学习其次要尊重孩子。每一个孩子都有自己的思想、有自己的学会做人，让他们在美的生活