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《双红堂藏清末民初京调折子禁戏《拾玉镯》研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、民族艺术研究。双红堂藏清末民初京调折子禁戏《拾玉镯》研究I--1李东东摘要:日本东京大学东洋文化研究所藏双红堂清末民初京调折子戏《拾玉镯》,在显性的二小戏格局与隐性的三小戏框架中呈现出极富张力的人物关系场;而其表层与潜层、模仿与重塑的戏中戏套层叙事则更昭示了文本独特的文学艺术价值。因其主题“诲淫”与舞台搬演禁忌,此剧在清代屡遭禁毁;关注其文本演绎、叙事艺术及禁毁情况,可进一步审视花部诸腔对京剧的孕育及其在清末的生存样态,进而开拓清末地方戏曲本域外流播的研究。关键词:双红堂;拾玉镯;清末民初;戏中戏;禁毁中图分类号:J821文献标识码:A文章编号:1003—840X
2、(2013)05—0072—06作者简介:李东东,四川大学文学与新闻学院2012级硕士研究生。四川成都610064日本东京大学东洋文化研究所藏双红堂学价值关注不够,而近年来日藏戏曲文献整文库存清末民初京调折子戏《拾玉镯》两理研究虽已起步,但双红堂藏清末地方戏折种②,为现存可见较早刊本,从内容及结构子戏曲本的研究尚未展开。考察双红堂藏戏看,此剧后出戏本皆属此两种文本系统;其曲190本之京调折子戏《拾玉镯》在生旦丑中“双红堂一戏曲一190”本之《拾玉镯》,之间消长变化的人物关系场、戏中戏的套层后世流播更为广泛。《拾玉镯》一剧清末以空间措置,及其在清代屡遭禁毁的状态与原
3、来虽因主题“诲淫”与舞台搬演禁忌多遭禁因,有助于进一步挖掘《拾玉镯》折子禁戏毁,却在不同声腔和剧种的民间小戏中顽强的文本价值和其所代表的花部戏剧的民间生生存并广为流播。惜学界对《拾玉镯》的研长样态。究,多围绕其舞台搬演展开,对此剧本的文收稿日期:2013—08—06基金项目:本文为教育部人文社科重点研究基地重大项目《清代戏曲禁毁与管理研究》阶段性成果,编号IOJJDZONGHEO12。①日本东京大学东洋文化研究所藏双红堂文库原为日本法政大学长泽规矩也先生积藏中国明清戏曲小说,后归东京大学东洋文化研究所。“双红堂”之名缘自长泽规矩也先生曾得明宣德十年(1435)刊本
4、《新编金童玉女娇红记》、崇祯本《新镌节义鸳鸯琢娇红记》,而小说《娇红记》一名《双红传》,遂名其斋日双红堂。②双红堂所藏《拾玉镯》两种为175本与190本,均为刻于民初的京调本,但《拾玉镯》戏曲故事在清末早已广为流传。京调是京剧孕育之初与京腔、京戏等在不同时期先后使用过的阶段性名称。清中叶诞生于梆子腔的西皮调与源于湖北的二黄腔结合而成皮黄腔。皮黄腔由徽班带进京,促成西皮与二黄的二次合流发展,形成京剧。其175本收录在《绘图京都三庆班京调脚本十集》(壬集),民国元年石印本;190本《拾玉镯》与《海潮珠》合刊,北平打磨厂泰山堂印行,时间不详,从刊刻堂号判断稍晚于175本
5、(早稻田大学“新出梅兰芳真本”《拾玉镯》个别字句有异,与此应属一个底本系统),本文以190本为分析本,重在挖掘其文本价值。·72·戏剧。介、脚踏镯介、拾镯看介)”的连续动作。这一第三次开门,最终抖落了旦角对感情的热切、人物关系场:二小戏与三小戏期盼。而先是脚踏生角有意遗落的玉镯以遮中国的民间小戏,通常以小旦与小生、人耳目,继而拾镯定睛细看,实已是对遗镯小旦与小丑二角色对演或小旦、小生、小丑试情的直接回应了。于是,当面对又一次出三角色表演形成二小戏(或对子戏)或三小现的小生,旦角的动作虽表里不一却更有意戏的格局;在这种看上去单质简括的人物关味了:“(旦放镯、做赶鸡介
6、、白)呕哧——系场中,却往往蕴含极富悬念的矛盾冲突和呕哧——”。由闭门回避,到开门探望;从害故事展开层次。双红堂藏京调折子190本之羞遮掩,至放镯赶鸡;旦角情感上从心存期《拾玉镯》戏本,所叙故事为明代陕西郧邬县待、有意躲闪迂回到了真情泄露,在放镯赶世袭指挥傅朋(生角)路过孙家庄,见独自鸡与摇头却镯中,生旦的内心呼应一步步展在门前做针黹的少女孙玉姣(旦角)貌美,开:生角心领神会借机以买鸡搭讪,主动以顿生爱慕之意,遂借买雄鸡与其搭讪。交谈镯相赠,遭拒后做出“我这里将玉镯且放下,中傅朋故意将一玉镯遗落,几经周折玉姣方但看那佳人拿么拿”的再次试探;而“(旦将玉镯拾起,二人
7、最终以镯定情。此景恰被上、下场看介、拾镯试介)”的动作程式,已邻居刘妈妈(彩旦,丑角应工)撞见,并前显现出旦角最终做出的抉择心迹。从“看”往玉姣家中多番试探,后方得玉姣据实相告。到“赶”,从“赶”到“试”,面对生角借玉玉姣央求刘妈妈为媒从中说合,并以绣鞋相镯一再发起的情感试探,玉姣最终予以回应赠傅朋,作为二人定情之信物。此剧虽以生和接受。生旦对演至此,生角“我二人一定旦、旦丑构成二小戏文本格局,生旦、旦丑要结成婚姻”与旦角“我二人成姻缘凤在鸾循环登场,形成对手戏中角色的主动与被动、交”的心声,表露出二人对美好爱情的共同强势与弱势的消长变化;但在这种显性的二企愿。随
8、着旦角科介
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