教育心理与儿科护理教学的记忆相长.pdf

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1、教育心理研究OhlnaEducatlon—~nnovatio—nHerald教育心理与儿科护理教学的记忆相长胡异男(黄冈职业技术学院湖北黄冈438002)摘要：根据相关人士研究，教育心理对于儿科护理教学的记忆有至关重要的作用，良好的心理教学可以辅助学生增强自已的记忆力，从而获得更多的知识。本文主要研究的是在科学合理的教育心理角度下，根据遗忘规律曲线和加强记忆相关方面的方法，探索儿科护理教学方面的相长方法，从而增强教学效果。换句话说就是，证明教育心理与儿科护理教学的记忆相长关键词：教育心理儿科护理教学记忆相

2、长中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-9795(2o14)01(a)一0267-01教学的过程是教师向学生传授知识的3记忆知识离不开联想、归纳和赋予务中，学生明确了自己需要掌握的知识和过程，学生学会了多少知识，记住了多少知意义技能目标。学生在真实的岗位实习中体验识，就能反映出教师的教学效果，所以，掌并非所有的知识都能总结出合理的框自己的角色和责任，让学生在了解自身知握知识的途径就是记忆，记忆是学习中的架，有些不能理解的重要内容就需要我们识匮乏的同时，努力的继续学习深造，加强心理现象。儿童方

3、面的知识具有变动性，所联想、寻找规律或者编造IZl诀进行记忆。例知识的记忆。以，儿科护理教学中需要记忆的东西颇多，如，4,JL每天对水、热卡的需求是根据年龄学习记忆的过程离不开理论与实践的这使得学生在学习和记忆方面觉得枯燥乏的变化而改变的，变化符合一定的规律。一结合，采用理实一体的教学活动，激发学生味，针对这种现象，教师应该着重探索如何般来说，年龄越小，生长发育越快，小儿对对于知识的学习兴趣。良好的儿童护理教才能让学生增强自己的记忆兴趣。水、热卡的需求量就越大，但是相对固定的学离不开校内学习、校内模拟实训

4、、强化训量是一定的，所以记住婴儿期的量，以后根练、典型案例实习、考核等方面的教学方1增强自己的记忆首先学会理解内容据年龄的递增，减少相对固定的量即可。对法，这些方面构成了有目标、有系列的立体传授知识最重要的是让学生理解知于无规律可循的重要知识可以采用顺口溜化教学。例如，在4,JL腹泻一章中，头皮静识。要深度剖析知识的涵义，让学生做到全的方法进行记忆。例如，对于1周岁以下的脉穿刺滴液治疗中，教学的模式计划为临面的理解知识，而不是逼迫学生直接死板小儿，其言语、运动发育过程非常繁琐而且床，边讲边演示，让学生在实

5、验室模型上进的记忆。例如，儿科护理教学中，关于儿科毫无规律可循，让很多学生感到头疼，如果行实践，巩固所学知识。实践与理论结合的系统疾病一课，学生要对疾病的所有临床将这些知识精简然后编成容易记忆的I：1教学方法，让学生产生了浓厚的学习兴趣，表现进行记忆和掌握，然而，不少同学对于诀，就可以将相关的知识精简的归纳，有利使得学生对于知识的理解和学习得到进一这些内容没有感性的认识，只靠死记硬背，于学生的记忆。步的强化。其结果是遗忘的速度越来越快，还将所有的临床表现混为一谈。所以，教师在传授知4参照遗忘规律制定措施加

6、强对知识6结语识的时候，要具体详细的将疾病的发病原的记忆只有真正的记住了知识才能更好的应因和临床表现讲清楚，保证学生清楚透彻众所周知，艾宾浩斯曲线遗忘规律阐用。文章结合记忆规律的现象，总结出应对的知道该病的并发原因，有什么样的临床述，学习过程中记住知识后，遗忘的过程就的措施，在儿科护理的教学中应该引导学表现，加强学生的连贯记忆；在讲授先天性开始发生，而且，起始阶段遗忘的速度相对生理解知识，将实践与理论相结合教学，复心脏病时，讲授的重点放在血流动力学的最快。所以，我们要想增强记忆效果就应该习巩固相关知识，保

7、证学生的学习兴趣。这方面，让学生通过血流动力学的改变思考根据遗忘规律进行及时地复习。没等知识些措施重在培养学生的强化记忆能力和知发生的心脏改变和临床表现。另外，在教师的遗忘就复习一次，这是对知识的巩固，同识运用能力，保证学生真正的学到知识。所提问学生相关知识时，不应该让他们机械时花费的时间也短；如果等所学的内容遗以说，科学的运用教育心理进行儿童护理性的复述，要根据详细的依据分析，然后得忘后再去学习，那么，重新学习浪费了大量方面的教学，是行之有效的方式。换句话到答案。所以说，强化记忆效果的基础就是宝贵的时间

8、，而且对知识的好奇心低，学习说，教育心理与儿科护理教学的记忆相长。具体详细的理解所学内容。效率低。根据艾宾浩斯遗忘规律曲线，做周密合理的安全计划：课堂学习结束后布置参考文献2大纲框架的架构促进知识的记忆当堂的课后作业；每到上课前把上堂的知【1】李美珍．教育心理与儿科护理教学的记记忆知识，要在宏观上把握知识的大识进行回顾和复习；利用单元总结、课堂测忆相长[J]．中国当代医药，20ll(13)：纲结构、整体框架。知识的内容是相当多