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1、Unit2科技英语基础知识(二)2.1关于数量(NumbersandQuantities)2.2数学符号与数学式(MathematicSymbolsandExpressions)2.3常用前缀和后缀2.1关于数量(NumbersandQuantities)1.数制(NumberSystems)汉语的数制与英语不同,美式英语与英式英语的数制也不尽相同。汉语与英语的数制列于表2.1中,并在表后举例说明其应用。例Bandwidthoftransistoramplifiersvaryfromabout250MHzintheLbandto1000MHzintheXband
2、．晶体管放大器的带宽在L波段约为250MHz,在X波段为1000MHz。2.量词的缩写(AbbreviationsaboutNumbers)科技英语中大量采用量词的缩写,如表2.2所示,在使用中要特别注意大小字母。3.关于数量的增减(AboutIncreaseandDecrease)(1)TheproductionofvariousICshavebeenincreasedfourtimesasagainst1995.译文1:各种集成电路的产量增加到1995年的4倍。译文2:各种集成电路的产量较1995年增加了3倍。在翻译增加倍数的时候,若按增加净量(不含基数,
3、如译文2),则应遵循(n-1)的规则。若按增加后的总量(包含基数,如译文1),则按原句的倍数翻译。(2)Theswitchingtimeofthenewtypetransistorisshortenedbyafactorofthree.译文1:新型晶体管的开关时间缩短了2/3。译文2:新型晶体管的开关时间缩短为1/3。为避免引起歧义,关于减小的翻译最好不译成减小多少倍,而译成分数或百分数。按减小净量来翻译,则遵循(n-1)/n的规则(如译文1)。若按减小后的余量翻译,则为1/n(如译文2)。(3)ThecostofTVsetswasreducedby70％.电视
4、机的成本降低了70％。(4)Wehaveradioexperimentseverythreeweeks.我们每三周(每隔二周)做一次无线电实验。every按“每隔”来翻译时,须遵循(n-1)规则。2.2数学符号与数学式(MathematicSymbolsandExpressions)1.常用数学符号(MathematicSymbo1s)常用数学符号见表2.3。4.常用希腊字母(GrecianLetters)常用希腊字母2.4。3.常用数学式(MathematicExpressions)a+b=ca-ba×ba÷ba/ba=ba≠ba≈ba>ba≤baddato
5、bisc,aaddsbisc,aandbisc,aplusbiscsubtractbfroma,bfroma,asubtractsb,aminusbmultiplyabyb,atimesbdivideabyb,abyb,bintoaaoverbaequals(isequalto)baisnot(equalto)baapproximatelyequalsbaisgreaterthanbaislessthanorequaltoba≡ba∶bx2x3Z-10xnaisequivalenttobatobxsquared,thesquareofx,thesecondpow
6、erofxxcubed,thecubeofx,thethirdpowerofxZtotheminustenthpowerthenthpowerofx,xtothepowerofn,xtothenthesquarerootofx,rootxthecuberootofxthenthrootofxthefifthrootofxsquarelogbtothebaseathenthderivativeofywithrespecttoxintegralbetweenlimitsaandbfactorialntheabsolutevalueofxthemeanvalueofx
7、,xbarxprimefunctionfofxyisafunctionfofxn!
8、x
9、x'f(x)y=f(x)logab2.3常用前缀和后缀记忆生词有很多方法,如:(1)利用音、形、义相结合来记(初学阶段)。(2)博览强记。(3)循环记忆。(4)把生词放在语句中来记忆,利用词与词的联系来记忆。(5)利用构词法来记忆,有三个优点:①便于掌握单词的词性,这对句法分析十分重要;②有利于了解单词的来历及其新添的含义,当我们悟到一个新单词是由以前熟知的单词变化而来的时,便对这个新单词不再感到生疏;③今后我们学到一个单词,就可以旁征博引,顺藤摸瓜,联想到一系列同根词,便于
10、巩固记忆,同时扩大了单词
