计算机多媒体辅助下的英语教学实践研究.pdf

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1、消费电子2013年12月下ConsumerElectronicsMagazine技术交流计算机多媒体辅助下的英语教学实践研究张玉颖(吉林工商学院，长春130062)摘要：随着计算机技术的不断发展和普及，计算机多媒体也成为教学领域中的一项重要的辅助教学工具。而在英语教学中引入计算机多媒体，不仅提高了英语教学的水平，并且还激发了学生对英语学习的兴趣。本文就计算机多媒体辅助下的英语教学做了深入的研究，旨在更好地发挥多媒体教学的作用。关键词：计算机；多媒体；英语教学；兴趣中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1674-7712(20

2、13)24—0197-01现代科学的迅速发展，为中学英语课堂的改革带来了机就总体而言，多媒体教学有着众多的优点，但是，在具遇。在英语课堂中引入多媒体技术，为传统的英语课堂带来体的实践运用中也存在着不少问题：首先，在课件的编制上，了活力，并且也拓展了课堂的容量，增加了英语课堂的趣味老师花费的时间精力过多。这样就占据老师在批改作业、课外性。但是，目前计算机辅助下的英语教学也存在着一些问题，辅导以及英语学习效果反馈管理上的时间，导致教学达不到理针对这些问题提出切实的解决方案，才能将多媒体英语教学想的效果。其次，教师选择的课件无法起到吸引

3、学生的效果。水平提高到新的台阶上。有一些教师，为节省时间，在课件的选择上纯属生搬硬套，这一、多媒体英语教学的优点样的课件不仅质量得不到保证，并且由于没有结合自身教学的(一)将活泼元素融入传统课堂。传统教学中，学生与实际，可能选择的课件并不符合学生的特点，让学生产生了排老师的交流方式单一，并且只有黑板和粉笔存在的教学模式，斥多媒体的不良情绪。最后，课堂上师生互动较少。老师，如也将英语课堂的气氛僵化，学生在这种枯燥乏味的课堂之上，果只是单纯地操作多媒体的播放已完成所准备的内容，这样必学习英语的效果可想而知。然而，将计算机多媒体引入到英

4、然会减少学生与老师的互动环节，不利于师生融洽关系的建立。语课堂大大改善了原有的教学效果。直观的图片，多彩的动三、科学使用多媒体，实现课堂与多媒体的有效融合画，吸引了学生的注意力，并且也让学生在英语的学习中体(一)贴合教学目的。使用多媒体这个辅助教学工具，会到乐趣。例如，在学习Traveling这一篇文章中，引入多是为了更有效地提高英语教学的哦效率。因此，老师在选用媒体后，老师可以为学生展示国际知名的旅游胜地，然后将多媒体课件教学时，必须根据教学的目标，并结合学生的具“DoyoU1iketraveling?Ifyouhaveenou

5、ghtimeand体特点，形成以教材为依据，以多媒体为表现形式的教学模money，wheredoyOUwanttogo?”最后，请学生回~"Which式。此外，还要及时反馈学生对于多媒体课堂的心理和认知，scenicspotofthesepicturesdoyoulike?Why?”这样以便尽快调整教学内容的设计，这样才能达到培养学生兴趣，的一种课堂，必然是活泼的、轻松的。而这种轻松愉快的学提高教学水平的目标。习方式，也将一扫学生传统中被动接受的英语学习，而给学(二)精神设计制作英语课件。经得起检验的课件，才生灌注了主动积极的学习

6、精神。这样一来，学生的英语有了能保证课堂教学的质量。因此，教师必须拿出百分百认真负责一个良好的开端，也为今后英语的学习打下基础。的态度，精心地设计课件的内容，将教材信心以高质量的方式(二)教学过程生动，提高学生注意力。良好积极的情展现给学生，以保证学生学会知识。所以在设计课件是老师要绪，是调动学生学习积极性的关键性因素，多媒体教学真是提遵循以下原贝I上第一，以教学大纲为标准，确定教学内容。第二，供了这样的一个学习环境。老师精心设计的课件，图片、音频结合学生具体的特点，设计出符合学生审美的课件模式。第三，和视频的综合展现手法，将学生

7、学习的热情假发出来，让学遵循教学规律，由浅入深逐步提高所展示的课件信息。第四，生情不自禁地融入到学习中去。例如，在学习What’Syour内容要丰富，真正实现活跃课堂气氛的目的。favouritefood?的课文时，老师为学生下载一些经典的课件，(三)突出应用环节。多媒体教学的三个环节包括：引将丰富的食物图片或者有关课文的视频引入到这篇文章的学习入环节、新认知环节和练习环节。在实现前两个环节的基础中，利用“Myfavouritefoodis⋯．”的句型讲出自己喜欢的上，教师必须充分发挥多媒体的作用，将课堂练习充分体现食物，并由老师

8、提问“Doyouknowwhetherthisfoodwhich出来，只有这样，才能让学生在当堂中将所学到的知识加深youlikeishealthytoyourbody?”这样一来，学生不仅掌和巩固，便于培养学生主动求知的精神。握了知识，而且这种主