2017年春期五年级数学下册期末复习综合试题_0

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1、2017年春期五年级数学下册期末复习综合试题漳平附小2016～2017学年五年级数学下册期末复习综合练习（二）班级：姓名：一、我会填空。1图形的变换的基本形式有（）、（）和（）。2自然数a的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。3既是2的倍数，又是3的倍数，还是的倍数的最大三位数是（）。4在括号里填上合适的数。87d3=()L=()l=()370l=()L(分数)08d2=()27的分数单位是（），它含有（）个这样的单位，再加上（）个这样的单位就是最小的质数。6正方体的棱长扩大2倍，则表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

2、7、在72、6、6、83、42、66、6中，众数是（）。88=×8×()=＋()8＋16=()÷()=()(小数)9分母是8的最简真分数的和是（2017年春期五年级数学下册期末复习综合试题漳平附小2016～2017学年五年级数学下册期末复习综合练习（二）班级：姓名：一、我会填空。1图形的变换的基本形式有（）、（）和（）。2自然数a的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。3既是2的倍数，又是3的倍数，还是的倍数的最大三位数是（）。4在括号里填上合适的数。87d3=()L=()l=()370l=()L(分数)08d2=()

3、27的分数单位是（），它含有（）个这样的单位，再加上（）个这样的单位就是最小的质数。6正方体的棱长扩大2倍，则表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。7、在72、6、6、83、42、66、6中，众数是（）。88=×8×()=＋()8＋16=()÷()=()(小数)9分母是8的最简真分数的和是（）。1036的因数有（），这些因数中质数有（），合数有（）；（）既不是质数也不是合数。11如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是（），最大公因数是（）。12分数单位是16的最大真分数是（），最小假分数是（）。13把两个棱长是厘米的正方体粘

4、合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。14下面三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。1某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有（）个学生。二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里。）11千克的4和4千克的1比较（）。A、一样重B、1千克的4重、4千克的1重D、无法比较2甲数是乙数的倍数，那么两数的最大公因数是（）。A、甲数B、乙数、两数的积D、13五年级一班有男生23人，女生22人，女生占全班人数的（）。A、2223B、2322、224D、2344一瓶墨水大约有

5、（）。A、60lB、60L、60d3D、603两个质数的积一定是（）。A、质数B、合数、奇数D、偶数6a9是假分数，a10是真分数，那么a的值是（）A、9B、10、11三、我会计算。1直接写出结果。23＋23=1－6=79－49=12－13=17＋18=3＋2=34－14=1＋47=2算一算，能简算的要简算。7－（37＋16）34＋2＋1438＋27＋86－(34－2)9－6－3－2－16712＋311－12＋81110－712-128+4-38+114+111+34+4171＋1921+2213解方程χ－（318＋19）＝16

6、2χ＋27＝973－x=1－344计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：）四、我会动手。画出下图绕点顺时针旋转900、1800和逆时针旋转900后得到的图案。五、我会解决问题。1小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动，小红每隔2天参加一次活动，小刚每隔4天参加一次活动，小军每隔天参加一次活动，他们如果在7月10日在少年宫相遇，那么下一次几月几日相遇？2小明阅读一本外读物，第一周读了这本书的2，第二周读了这本书的13。还剩下几分之几没有读？3王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒，第一次用去了14米，第二次用去了1

7、3米，第三次用去了12米，一共用去了多少米？还剩几分之几？4在公路“村村通”建设中，王庄村计划投资修建一条长3的水泥公路，公路设计标准为：路面宽4，厚30，每方混凝土造价420元。请你为王庄村预算一下，至少要准备多少万元资金？一个长方体铁皮桶长米，宽08米，高04米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）6同学在春游登活动中，上每小时走4千米，用了3小时；下速度快些，只用了2小时。那么在这次登活动中的平均速度是多少？7五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？8一根绳子，第一次

8、截去317米，第二次截去19米，还剩1417米。这根绳子长多少米？9下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。自测成绩统计图学习时间配统计图看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（）的成绩提高得快。从条形统计图看出（