中学最美教师事迹材料.docx

《中学最美教师事迹材料.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中学最美教师事迹材料XX，女，中学一级教师。2001年毕业于XX师范，毕业后在曹庄中学任教，2005年调入XX县第三中学任教。一直坚守在教育第一线，从事数学学科教育教学工作。并先后进修了邯郸师专专科和XX师大本科。自参加工作以来，我怀着“一定要当个好教师”的愿望，走上讲台，从事这份崇高而神圣的教育工作，我也时时勉励自己做一名无愧于人民、无愧于党、无愧于自己初衷的最优秀的人民教师。多年来，正是这份信念，这份坚持，我不忘初心辛勤耕耘把我的全部心血倾注到XX县的教育事业当中。一个人怀揣着热情、善良、真诚和责任总会有爱的回报的，今年，我被认为是学校师生，学生家长

2、及社会心目中的最美教师。回想这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了辛酸和欢乐、付出和收获。一、宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守从我上班第一天起，我一直注重自己教育教学能力培养，有意识的学习一些优秀教师的经验，自己也在工作中找到一些好方法，并把这些好的教育经验、教学心得整理后记下来。慢慢的形成适合自己的一套科学的教学理论，使学生学起来轻松快乐，成绩也稳步提高，教师也会寓教于乐。教学过程中老师应做到：钻研教材，探索教法，了解学生，研究学生。也就是老师如何让学生能学会，学生怎样学就能学好，这才是教学中的中心环节。教学的同时我也写了很多教学论文，这些论文既

3、能提高自己理论水平，也可以为新教师提供经验，使他们少走弯路。2010年，我撰写的《浅议初中数学分层教学》被XX县人力资源和社会保障局、XX县教育体育局评为优秀论文，2017年我的论文《初中数学实验教学对策》一文，被评为全国教研成果一等奖。快速的提高自己的成长速度当然还要提高自身修养，持续的付出大量的精力，任劳任怨，不能计较个人得失。在2007年我怀孕期间，学校老师紧张，又赶上我带的是初三，换老师学生需要适应期，我怕影响学生成绩，我带着八个月身孕坚持上到期末考试结束，年后，产假还没歇完又回到自己的岗位，由于家离校太远，不得不把几个月孩子和孩子奶奶也带到学校

4、。由于是农村学校，学校条件也差，学校只能提供十来平米瓦房，从周一到周五，这十几平米房子，是厨房又是餐厅还是卧室，就在这样条件下送走了那届毕业生。那一年，三中在全县中考第一名，我也被评为模范教师。当时，我没想到学校会给我什么荣誉，只是觉得初三是孩子的关键期，会影响到他们的一生，同时我作为教师应该有对教育事业的责任感、使命感，和对人民的忠诚。所以说爱岗敬业，不是挂在嘴边说说，喊喊口号，它是发自内心的承诺，全身心的付出。二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩身为一线教师，我始终不忘提升自己教学能力和教育水平。首先，学校的教学常规我保质保量的完成，尤其是教案，虽然我教

5、过十几遍数学，但每次教案都有改进和创新的地方，每次尽可能做到完美。教学反思也固不可少，它是我多年成长的法宝，也是我多年积累的经验的记忆和见证。其次，我参加过很多教学比赛，包括优质课比赛、优秀教案比赛、说课比赛、优秀课件制作比赛等等。通过比赛这个平台，会使我的专业水平、综合素质很快的提升，所以说每次参加比赛都是专业教师的一次成长。通过比赛我也受到上级部门和社会的肯定，2010年优质课比赛《数轴》县二等奖，2011年优质课比赛《平面直角坐标系》县一等奖，2017年XX省优质课比赛二等奖。课件设计《反比例函数性质》、《太阳地球月亮三者运动关系》都获XX县教育体

6、育局优秀奖。2015年邯郸市优秀教案设计二等奖。2017年邯郸市第九届教师教学技能竞赛数学组优秀奖。我作为数学备课组长，坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究数学课改的新情况、新问题、新经验，注重探索数学课改的新路子、新方法。我作为老教师勇做教改的领头雁，与青年教师结队子，积极构建高效课堂，教学成绩受领导肯定。任教以来，所教班级的数学成绩每学期都名列前茅，赢得了学校领导、老师及家长的好评。2010年中考第一名，被XX县人民政府评为优秀教师。2011年被教体局评为县榜样教师。2013年中考第一名，被评为县模范教师。2015年荣获XX县“十佳巾帼优秀园丁”称

7、号。并多次获得XX县“新长征突击手”“三八红旗手”荣誉称号。2017年我被评为XX县骨干教师。三、爱生如子送温暖阳光雨露润心田教育是爱的事业，教师是爱的化身。我十几年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。老师应像一只无私的蜡烛，向人们无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。西双塔贾冉冉同学家庭条件差，父母在外打工，星期天去奶奶家住。典型的留守儿童，性格孤僻、内向，在班上老觉得自己低人一等，上课不敢举手发言，平时也不太与同学接近交流，班上还有少数同学歧视她。一开始，我多次找她个别谈话，鼓励她增强信心，

8、大胆敞开心扉，振作起来，但收效甚微。之后，我查资料搞调研，研究了留守儿童特点和教