领导・管理・执行力(中层管理培训PPT教案20170323).ppt

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1、编辑：滕国章2017年3月23日领导·管理·执行力一、1、关于领导的内涵（1）领导是一种行为过程。是领导者为了实现预定的组织目标，运用相应的理论、原则、职能、方法，影响、率领、引导组织内的成员完成预定任务的活动过程。1、关于领导的内涵（2）领，就是要站在前面，随时告诉大家团队（组织）前进发展的方向，也就是战略方向。1、关于领导的内涵（3）导，就是导向。也就是纠偏执行，随时调整方向，有可能是整体方向，有可能是个体方向。领导，是一种影响力；领导，是一个行为过程。1、关于领导的内涵（4）分析问题、制定战略、组织团队、文化建设、人才储备、有效激励。2、关于领导思路战略决定未来，

2、目标引领方向。想法决定做法，思路决定出路。3、关于领导用人重视人才价值，发掘人才潜能；优化人才环境，鼓励人才创新。建设梯队、优化组合、鼓励竞争（人性的惰性）、重用精英、动态调整、恩威并用、扬长避短（聋子做侍者，哑巴做密使，盲人伏地听，瘸子守炮台）、科学考核、公平奖惩。如果你是太阳就不要吝惜其光芒去普照万物，如果你是月亮就不要嫉妒太阳的光芒，如果你是星星就尽情地闪烁去点缀夜空……。4、卓越领导人影响他人的三种特质5、领导力的六项特质（1）学习力，是领导人管理创新的成长能力；　感召力，表现为领导人的人心所向的能力决策力，是领导人高瞻远瞩的能力；　组织力，即领导人选贤

3、任能的能力；　教导力，是领导人带队育人的能力；　执行力，表现为领导人的工作能力。6、领导力的六项特质（2）7、领导力的五项工作重心8、领导力的基础（信誉与人格魅力）二、关于管理管理今天的优势会被明天的趋势所代替，学习进取，把握未来。1、什么叫管理？管理，就是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调组织（企业、部门、团队）的人力、物力和财力资源，以期更好地达成组织目标的过程。152、管理五大基本职能……163、管理七大基本要素174、管理的本质是什么?管理是“管事理人”，而非“管人理事”；管理是有效地、正面影响他人。管理者是运用正确方法和别人一起去达成组织的目

4、标。18管理是自我修练的舞台，是对自己品格的检验。管理是共同进步，是帮助自己、帮助同事实现自己的价值。管理，是集众人的力量，成就众人之事。5、管理是一种自律管理，是一门科学，是一种心态，是一种心得、体会和感悟;或是对人性的透彻了解，是一种境界。6、管理是一种境界五行相生：土生金，金生水，水生木，木生火，火生土。五行相克：金断木，木固土，土掩水，水灭火，火锻金。每一个员工都是公司宝贵的资源，正如五行中的每一种元素：用得好，则对公司产生正效益，用的不对，就会对公司带来负责影响。7、管理是资源整合与有效利用没有人愿意被控制，但人人都愿意被帮助。因此把管理视为服务，帮助员工进步

5、；员工进步了，企业也就进步了，管理者的价值也就得以体现！8、管理是一种服务监督只是形式，培训、指导、进步，才是实质！9、管理是一种培训与引导管理，不仅仅是指挥别人工作，更重要的是带领大家工作；以身作则，率先垂范，永远是管理者的基本风格。每个人都要有自我管理的计划，管理者还要承担着帮助下级做好自我管理的任务。10、管理重在自我管理管理，强调结果；但应把具体工作放在过程的指导方面；没有过程的严格控制，就不可能有最终的良好结果！11、管理重在过程控制管理，讲究理性，讲究责任到位；但更讲究感情，讲究对人的真心关怀，讲究将扶人于即倒的仗义，讲究用集体的力量帮助个人渡过难关！12、

6、管理讲究人性化没有规矩，不成方圆。管理，不是靠个人的随意；制度是众人的契约，是众人对集体的承诺！13、管理讲究制度化、规范化在利益面前，要考虑别人在得失面前，应顾全大局14、管理要以大局为重1、尊敬员工，在员工向你提出意见的时候，你要进行认真考虑；2、与员工保持良性沟通，帮助员工提高自身素质；3、学会鼓励员工，对于优秀的员工给与奖励；4、果断、客观，要有决断力；5、要有激情和充沛的精力，用正能量影响和带动自己的员工。15、管理如何建立团队信任1What主题（对象）做什么要做的是什么？2Why目的（目标）为什么做为什么这项任务是必须的？3Where位置（场所）在何地做在哪

7、儿做这项工作？4When顺序（时间）何时做什么时间做（何时完成）？5Who人员（执行者）谁来做谁来完成这项工作？6How方法（手段）怎么做如何完成这项工作（是否有更好方法）？7Howmuch成本（费用）花费多少总花费将是多少？改进后的成本又将是多少？16、管理7手法（5W2H法则）17、关于PDCA——一种最简单、有效、实用，又常用的管理工具三、领导&管理学历代表过去，财富代表现在，学习力代表将来。领导是艺术，管理是科学；领导是直觉，管理是理性；领导是正确地定事，管理是正确地做事；领导关注的是变革（创新），管理讲的是秩序；领导是对人，管理