语文七年级上 人教新课标4《紫藤萝瀑布》课件.ppt

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1、让我们在绚丽的色彩、奔腾的激流中感悟生命的美丽。——紫藤寄语紫藤萝瀑布宗璞1、给下列生字正音溅沉盘卧龙逗开立一(花)2、根据上下文推断词义迸淀虬挑绽伫穗每一朵盛开的花……又像一个的笑容。花朵从来都稀落,东一穗西一串地挂在树梢。忍俊不禁伶仃紫藤萝:也称紫藤,落叶木本,缠绕茎,蝶形花冠,花紫色,供欣赏。1、在朗读的基础上品味本文优美的语言和作者的感情。2、学习以乐观向上的态度对待人生。学习目标朗读思考1、紫藤萝原本是一棵植物,作者为何要称它?2、在阅读的过程中理清作者的思路。紫藤萝瀑布本文先写,再写。课堂练习:仿写文中精彩句段。

2、b.每一朵盛开的花(每根草、每片叶子……)像,又像。(从个体来描写)a.从未见过,只见,像_________________。(从总体来描写)仿写参考:在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。——《报秋》推荐阅读《水仙辞》《送春》《报秋》《好一朵木槿花》《丁香结》学法指导:点读法点读法:用评点的方法阅读文章的简称。评点就是对文章的内容、形式作简明扼要的评析,或对字词句等疑难、精彩处发表自己的意见。1、点读奇字2、点读好词3、点读佳句4、点读精段从未见过开得这样盛的藤萝……花朵儿一串挨着一串…

3、…只是深深浅浅的紫……紫色的大条幅上……每一穗花都是上面的盛开、下面的待放……每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆……再见

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