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时间:2019-08-03
《《紫藤萝瀑布》课件2(28张PPT)(人教新课标七年级上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宗璞学习目标:1、解决文中的字词2、在阅读中体会作者对人生的感悟3、品味作品的语言作家简介宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》,散文集《丁香结》。“紫藤萝”简介:亦称“朱藤”、“藤萝”,豆科,高大木质藤本。春季开花,蝶形花冠,青紫色,产于我国中部,供观赏,花含芳香油;果实、根入药医用。知识窗注音练习迸溅()忍俊不禁()仙露琼浆()盘虬卧龙()伫立()挑逗()绽()⑴迸溅:⑵繁密:⑶稀落:⑷伶仃:⑹挑逗:⑺忍俊不禁:⑻仙露琼浆:⑼盘虬卧龙:检查预习向四外溅
2、多而密。稀稀疏疏,出现的少。孤独,没有依靠。逗引,招惹。忍不住笑。形容鲜美的酒。盘绕横卧着的虬龙。bèngjīnqióngqiúzhùtiǎozhàn宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。这篇文章写于拨乱反正的1982年,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文。写作背景题目为什么要加上“瀑布”两字?运用了什么修辞手法?()花()花()
3、花第1-6自然段第10-11自然段第7-9自然段整体感知梳理出文章的结构思路。欣喜遗憾振奋赏忆悟读1-6段,思考:1、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树?2、作者是怎样描写紫藤萝花的?3、找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处?精读课文作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树?问题:⑴色:⑵形:⑶态:一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着
4、一朵。仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着。作者是怎样描写紫藤萝花的?先写花穗的色彩:然后写花的形状:最后写花的香味:先写每一穗花,再写每一朵花。“每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。”“像张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”“淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法,这样写有什么好处?“只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也
5、不见其终极。”“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。”“每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆。”⑴比喻形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。“像张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”用帆和船舱作比喻,细致地描绘了紫藤萝盛开的形状,给人以生机勃勃的感受;比作笑容,拟人化,有美好可爱的感觉,也抒发了作者喜悦之情。香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。通感
6、使无形的香味化成有形的颜色,具体的表现花香带给作者那种飘渺轻柔的感受。“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。”“才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。”“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态。把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花色的耀眼与生机。以动态写花的静态,生动地写出花开的繁盛。生动地写出花开之势,突出花的勃勃生机。(2)拟人作
7、者按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写?——先写花瀑,次写花穗,再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的。阅读7-11段,讨论回答问题1.“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前,也在我心上缓缓流过。”这句话言下之意是什么?2.“我心上的焦虑和悲痛”是指什么?为什么又感到“精神的宁静和生的喜悦”?作者睹物释怀,他看到蓬勃盛开的紫藤萝花,心中感悟到生命的顽强与美好。“我心上的焦虑和悲痛”是指失去小弟的悲伤。因为他看到紫藤萝花虽然在十多年前也遭到不幸的遭遇,也曾零落过,但它现在依然开得蓬蓬勃勃。他感悟到生命的永恒
8、,所以感到精神的宁静和生的喜悦。3、文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用?用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。4、人的生命是短暂的,有时会遇到各种各样的不幸。为什么又说“生命的长河是无止境的”?5、第10段运用哪些修辞手法?这样写有什么深刻含义?因为人类的生命长河并不因某个人的不幸或逝去而停止流动。6.最后一段有什么深刻含义?说明作者
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