装配钳工对外培训PPt课件―刘跃钢.ppt

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1、3前言个人简历：1979毕业于武汉冶金建筑专科学校，在武钢集团大冶铁矿从事设备检修，运行、备件采购和加工管理，以及设备技术检测诊断等工作26年，内退。职称：汽车修理高级技师；钳工高级技师2005年在武汉工程职业学院任教5年，在武汉东西湖职业技术学校任教4年。本课件为6课时，为短期培训，主要根据钳工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握常用基本知识，常用设备的操作；常用机械设备的搬迁、安装、调试，正确使用钳工常用工具、量具和夹具，进行一般的钳加工，规范和纠正一线工人在设备安装调试、维护、检修中常常忽视的技术规范和不良工作习惯，授课中重点结合本人在工作中总结的经验教训和实例，力求与受训者产生共

2、鸣，以获得更好地效果。武汉市东西湖职业技术学校课件：装配钳工培训——校本教材刘跃钢主要内容钳工概述前言常用设备、工具及使用1装配基础知识23前言：钳工概述钳工的定义及其特点1钳工的工作范围2钳工的分类3前言：钳工概述1.钳工的定义及其特点定义：钳工是以手工操作为主，使用各种工具对零件进行加工、完成零件制作，以及对机器设备进行装配调试和修理等工作的工种。钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。其加工多样灵活、适应面广等特点，在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。2.钳工的工作范围①划线：对加工前的零件进行划线。②加工零件：采用机械方法不太适宜或不能解决的零件以及各种工、夹、量

3、具以及各种专用设备等的制造，要通过钳工工作来完成。③装配：将机械加工好的零件按机械的各项技术精度要求进行组件、部件装配和总装配，使之成为一台完整的机械。④设备维修：对机械设备在使用过程中出现损坏、产生故障或长期使用后失去使用精度的零件要通过钳工进行维护和修理。⑤创新技术：为了提高劳动生产率和产品质量，不断进行技术革新，改进工具和工艺，也是钳工的重要任务。3、钳工的分类普通钳工（装配钳工），主要从事机器或部件的装配和调整工作以及一些零件的加工工作。修理钳工，主要从事机器设备的维修工作。模具钳工（工具制造钳工），主要从事模具、工具、量具及样板的制作。4、钳工职业技能及素养钳工基本操作技能，包括划

4、线、錾削(凿削)、锯割、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、攻丝和套丝、矫正和弯曲、铆接、刮削、研磨以及基本测量技能和简单的热处理等。第一部分常用设备、工具及使用常用设备、工具及使用砂轮机常用设备、工具及使用砂轮机砂轮机的正确使用：砂轮机必须有牢固合适砂轮罩，否则不得使用。安装砂轮时，螺母上的不得过松或过紧，使用前应检查螺母是否松动。砂轮机启动后，观察转向、转速正常40－60秒后再使用。磨削时操作者应站在砂轮的侧面或斜侧面。不要对砂轮施过大的压力，砂轮应经常用修整器修整，保持砂轮表面的平整。严禁两人同时使用一片砂轮。常用设备、工具及使用砂轮片的正确使用白刚玉（三氧化二铝，代号WA，白色）用于高碳钢、合金

5、钢，薄壁零件。常用设备、工具及使用砂轮片的正确使用黑刚玉（代号BA,黑色）用于铝、不锈钢、电镀金属、光学玻璃。常用设备、工具及使用砂轮片的正确使用碳化硅（代号GC，绿色）用于硬质合金、宝石、光学玻璃。常用设备、工具及使用立式钻床常用设备、工具及使用使用直径4毫米以下的钻头，应用高转速。随着钻头直径增加，转速应降低。调整转速方法：见图台式钻床常用设备、工具及使用摇臂钻床常用设备、工具及使用操作前要将袖口扣好或卷好，女同志发辫盘入帽内。工件装夹必须牢固可靠，严禁戴手套操作钻床。禁止手握破布，棉纱操作钻床。钻头上绕有长屑时，要停车清除，严禁用手拉。孔快钻穿时应减轻压力，防止工件随动和扭断钻头。台式

6、钻床使用规程1游标卡尺结构型式(1)测量范围为0～150mm的游标卡尺，制成带有刀口形的上下量爪和带有深度尺的型式，如图2—1。图2-1游标卡尺的结构型式之一1-尺身；2-上量爪；3-尺框；4-紧固螺钉；5-深度尺；6-游标；7-下量爪游标卡尺的测量精度测量或检验零件尺寸时，要按照零件尺寸的精度要求，选用相适应的量具。游标卡尺是一种中等精度的量具，它只适用于中等精度尺寸的测量和检验。游标卡尺的示值误差见表2-2。表2-2游标卡尺的示值误差mm游标读数值示值总误差0.02±0.020.05±0.050.10±0.10游标卡尺的测量精度游标卡尺的示值误差，就是游标卡尺本身的制造精度，不论你使用得

7、怎样正确，卡尺本身就可能产生这些误差。例如，用游标读数值为0.02mm的0～125mm的游标卡尺(示值误差为±0.02mm)，测量50mm的轴时，若游标卡尺上的读数为50.00mm，实际直径可能是50.02mm，也可能是49.98mm。这是因为游标卡尺本身就有着±0.02mm的示值误差，尺寸精度＜0.02㎜值时，不能选用游标卡尺。游标卡尺的读法读数方法：可分三步：1、先读整数。看游标零线的左边，主尺上与游标零